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某某A:“骗你嘛!我那天经过他们班门
,看见了全程!”
后桌密切注意着前两人言行举止的林承
,在目睹方遇
卷
过程后,震惊到哑然失
。
某某B:“那可不,说不定人后台比方遇还!”
他皱眉,一拉椅声响,行为彰显着满满的不悦。
然而事实是,沈孜孜刚刚腹突然一阵绞痛,
随之来袭,又涨又坠疼得她无法思考,
本顾不上那些无关
要的事。
某某D也不信:“假的吧?”
方遇垂翻书包,找了英语报纸
来,一看名字没写,拿笔龙飞凤舞的签上名,两手
着报纸两边,心里踌躇半晌,最后一对折,看准沈孜孜桌角的空区,状若无意地伸手,将报纸轻轻放了上去。
方遇目光微微一愣,很快反应过来,张“哦”了声。
方遇在等沈孜孜的反应,手里的黑笔转了掉,掉了转,心那阵
张又期待的心
,只有他自己知晓。
周三,天日放晴,运动会也得以如期举行。
某某C不可思议:“他不是会……会功夫?”
他在心里念着。
某某B震惊:“真假?这么刺激?”
上周五发生的事在方遇看来仿佛就在昨天,可一教室,看着同学们瞅见他和沈孜孜时若无其事的
神,方遇又觉得那好像是
梦。
那天他突然走了,午也没来上课,林承
心里虽好奇他
嘛去了,但面上也和其他同学们一样,都心照不宣地将那件事掀了过去,只字不提。
某某B激动地声线:“我骗你
嘛啊?我朋友那天就在现场,看得清清楚楚,方遇脸上那
掌印,
的跟五指山似的!”
-
某某A:“那个校草方遇,被他新转学来的女同桌甩了俩耳光你知吗?”
“遇哥。”林承伸手戳戳他,“第二节 课前语文练习册记得
啊!”
某某B:“啊!”
扔过来,把报纸扔过来。
某某B:“我的妈,隔班的方遇,就那年段第二,被他新转来的女同桌扇了俩耳光,恶狠狠的那
!”
等了十秒钟,沈孜孜把扭了回去,不止没扔报纸,也没其他任何反应。
某某C:“就那个年段第三的沈孜孜,这学期新转来的女,比校
还漂亮那个!”
……
-
……
?这他妈俩掌,还打得方遇转
了不成??
第三节 英语课,课堂最后两分钟,林燕又代大家把周末布置的英语报纸
上来,让沈孜孜
节课前收齐拿到办公室。
甚至故作漫不经意地向方遇提了嘴那天午语文课,老师
代周一
作业的事。
某某D嗑瓜八卦脸:“他同桌谁啊?”
然而方遇不知的是,事
发生的当天中午,他和沈孜孜撕
的消息就从班里传了
去——
表面上是提醒,实际上是告知。
话一说完,课铃正好打响,林燕
了声“
课”后,便拿了教案离开了。
所谓以讹传讹,便是如此。
方遇脸一僵,手里的那支笔直接“啪嗒”落了地。
当事人靠着椅背,岔着脚,右手抓了支黑笔开始转,目光稍有些不自在地看着黑板,左手甚至还心虚地摸了几鼻尖。
某某D惊:“猛啊,方遇都敢打。”
完这一切,方遇耳
莫名就
了起来,连心
都不自觉地加快。
旁边的沈孜孜看一只手突然伸过来,面上怔了,视线顺着那只收回去的手缓缓移过去。