向鹏义轻笑一声,意有所指:“希望午他们也能这么轻松……”
“对了,问个事儿。”
“你说。”
何龙昌:“那个江扶月题不用草稿纸的?”
李昭:“第一天就发现了。”
袁本涛:“课堂上叫她起来能直接说答案,问她怎么算的,她说大脑直接答案。”
何龙昌半晌无言:“……这学生确实有两把刷。”
午,考场没变。
只是题目难度跟上午相比,差了不止一星半。
第一题就让大家两发懵、抓耳挠腮。
设z1、z2、z3是3个模不大于1的复数,w1、w2是方程X=0的两个,证明:对j=1,2,3都有min……小于等于1。
这题看着像是代数题,但大家最先想到的却是几何方法,因为老师就是这么教的,而且在前几次小考训练中也遇到过类似的题目。
众人想都没想,就往几何的方向考虑。
可步骤越往行,众人脸上的表
就越困惑——
怎么跟平时不太一样?
和老师讲的也有?
最致命的是特么到一半
不
去了!
大家纷纷傻。
江扶月拿到这个题目的时候,脑海中第一时间和以前过的题目
行对比,果然,只是看上去像。
其实本就是两回事!
这题因为缺了一个条件,又多了一个方程限制,从本质上发生了改变,只能用代数方法或代数加几何方法解答。
纯几何是走不通的。
再说陈程和谈嘉许那边,拿到这题两人的第一反应也是几何方法,但临
笔前想起江扶月曾经说过:“如果不是一模一样,千万别说两个题像。”
果然,多了一个方程限制!
两人不敢大意,在草稿纸上尝试用几何方法,结果第二步就看端倪,赶
调转方向,采用代数方法。
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