登时，尖叫乍起——

    “打架了！”

    “快去找主任！”

    ……

    二十分钟后，当事学生被带到校办公室。

    两人脸上都挂了彩，一个鼻青，一个脸，站在办公桌前，耷拉着，一语不发。

    萧山冷静地询问事经过。

    听罢，竟也不动气，只怔愣一瞬，便让两人离开。

    没批评，没责备，也没罚。

    “就这？”

    “我怕是来了个假的校办公室？”

    两人一雾，却也无比庆幸。

    “我才懒得跟你争，反正Q大教授永远也不可能来我们明大上课，假设不成立，讨论任何结果都没有意义。”

    “哼！”

    殊不知，这个世上没有绝对的不可能……

    当天午，萧山去了趟Q大，找到校周正奇。

    “……去明大上课？！呵……”周校听完就忍不住笑了，看着前眉目严肃的年轻人，不知这要求他是怎么说的。

    “是，两家离得这么近，资源共享也在理之中。”

    “萧校，你也说了，是共享。”他Q大能“共享”明大的什么？

    学术学术不行，名声名声不显，底蕴底蕴不，师资师资不厚，他是脑被门夹了才会同意这合作？

    说好听，叫帮助。

    说得不好听，那就是扶贫！

    这就好比男女婚姻，门当对是联合，可如果男女弱那就成了“攀枝”和“傍大款”。

    其他人周正奇不，可他自己是不愿当这个冤大的。

    但萧山似乎一自知之明都没有，他都已经把话说到这个份上，对方却好像本听不懂——

    “周校，想必您也知，明大如今是个什么况。其他方面都还好说，可师资这东西绝非一朝一夕可以积累起来的，所以才需要Q大伸援手。”

    “是啊，”周正奇悠悠一叹，也不正面回答，只说：“师资这东西是一个学校自然发展、不断积淀的结果，而非揠苗助就能一蹴而就，坐享其成更是不可取。”

    萧山微微一笑，他不蠢，对方这话什么意思，他心里一清二楚，可面上却不动声：“揠苗助固然不可取，但坐以待毙也不是办法。”

    周正奇：“饭还是要一一的吃，路也要一步一步地走。”

    萧山：“是这个理。”