“真的吗？”小女孩儿鼻，不哭了。

    “王医生，我的sha字怎么写啊？”

    “也可能是瞬移！嗖一就突破位面，去到另一个空间，再嗖一，回来了。”

    “黄桂！”

    “没关系，多练几遍就会了，我来教你。”

    叽叽喳喳，闹成一片。

    “吴海豚！”

    五百个常用汉字，get！

    打开一看，好家伙，里面居然是“识字卡片”！

  这次谈话让江扶月认识到一个很严重的问题，岛上的人没读过书，也不识字，普医和普法得再好，也只是空中楼阁，并没有从本质上改变他们的落后和无知。

    额！难怪会哭。

    瞧瞧，多有先见之明？

    每个人先从学写自己的名字开始——

    就是那专门为学前班儿童准备的，一张卡片上一个大字，还带拼音那。

    要求村民们系统学习汉字，从拼音到字形结构，再到遣词造句，这显然行不通。

    “呜哇——”一个小女孩儿坐在地上哭得特别伤心。

    练习了两三天，小姑娘看着用大盆都装不自己歪七扭八的名字，哇的一声，又哭了。

    “放心！够够的！货舱里囤了整整五十箱。”

    一来，村民们没那么多时间，也没那个耐心；二来，教的人也很费劲。

    江扶月走过去：“你怎么了？”

    “江、江医生，呜呜……写名字好难啊，我学不会怎么办？小虎他们都会了，就我不会，现在他们都不跟我玩儿了……”

    “再打印成册。”

    来来回回，反复练习。

    “我严重怀疑江教授有随空间！”

    “李大！”

    江扶月无奈，第一次理解了那些给自家孩取名“一一”的家。

    “林白鲨！”

    学完了名字怎么写，接来就是常用汉字。

    人手一小木，盆装满细腻的白沙，就在里面写写画画。

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    “我叫繁蝴蝶！”

    “……”

    然而，江扶月却并没有采纳大家的建议，而是……带着保镖去了一趟，等回来的时候，几个保镖人手一个箱。

    没过多久，“扫盲班”开起来了。

    “还是像之前那样，我们自己动手列它几百个汉字来？”

    如果写得不好，直接抹掉，又可以重新写。

    这个时候，又不得不一波江扶月的先见之明了。

    “咱们的A3纸和A4纸还够用吗？”

    “觉江教授像是飞回大陆，去超市里买好东西，又飞回来。”

    “这这这……是变来的吗？”

    但如果只是“扫盲”，那就简单多了。

    大家对学写自己的名字，抱有极大的与兴奋。

    “我好像写反了？是反了吗？”

    “刘医生，你看我写对了吗？”

    “嗯。你叫什么名字？”

    “……”

    “……”