读罢,肖然挠了挠:“这诗到底想表达什么意思?”
孟津打趣:“你不是自诩为艺术小王
吗,怎么连首诗都理解不了?”
肖然为自己辩解:“我是主攻音乐的艺术小王,诗歌不是我擅
的领域。”
林斯走
,询问
:“诗和案
有什么关系”
肖然递上一张发黄的报纸,并说:“我兢兢业业看了一上午的旧报纸,
睛都快瞎了…”
林斯打断叫苦连天、东拉西扯的小表弟,肃声教训
:“讲重
!”
肖然这才话正题:“这首诗的作者是安娜,名字边上有标注,说她是圣德女中的老师。”
“初心永存,虽死无悔…这两句话我好像在哪里读到过…”林斯反反复复念了三遍,但都记不起
。
他又从到尾把诗浏览了一遍,
睛一亮,脑中有了新的思路,对小表弟说——
“‘既见不公,便该呼吁,既听呼救,便该相救’,把这几句抄在黑板上。”
肖然照办,但十分费解:“这几句有什么意吗?”
林斯给
提示:“白玫瑰连环杀人案之中的第四、五、九、十三、十五、十八起案件。”
会议室的黑板很大,占据了墙面的四分之三,右侧已经罗列了八年来凶案现场有白玫瑰的二十一桩案件,其中包括陈氏兄妹被杀案。
普通人的记忆力有限,各位探员翻查案宗,以寻找这些案的共通
。
景栗有开外挂的最大脑,一分钟便琢磨
了门
:“这六起案件的死者之中,四人是圣德女中旧案的证人,两人是嫌疑人,他们的死法非常相似,都是被挖了双
、刺伤双耳、
了嘴
、切
双手,凶手应该是同一个人。”
“挖、刺耳、
嘴、切手,太残暴了!”肖然五官都蹙在了一起,可是就在此刻,他的“艺术小王
”天赋发挥了作用,刹那醒悟了诗句和案件的联系,用红
的粉笔圈住了四个关键词,分别是——
见、呼吁、听、相救。
他边圈边解释:“见用睛,呼吁靠嘴,听用耳朵,相救可以理解为施以援手,对应的也就是手,这也就意味着,六起案件中死者的死法,和诗歌中的
容是完全对应的!”
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