“不是。”秦劲定，“我向你保证，我一定会死在你后面。”

    江眠：“？”

    秦劲：“这样，你就不会害怕了。”

    江眠看着他，明白了他这句话里的层涵义，小鹿般的睛逐渐蒙上一层雾。她圈住他的脖颈，噎着去吻他：“臭秦劲，诅咒我去死。”

    “我不是诅咒你死。”秦劲认真给她解释，“我是——”

    “我知。你我。我也你，就像熊猫永远竹。”江眠再次吻住他。

    秦劲没再去学校旁听过植学，江眠以为他不再对植学兴趣。毕竟她不是真的仙，他也不用再去钻研怎样和植沟通修炼。

    但是有天，不经意间，她看到秦劲在偷偷看植学的书，并记了笔记。从不用智能机的他，甚至有回偷拿她的手机，学着去搜索怎么上网课。

    江眠这才意识到，秦劲不是对植学没了兴趣，而是对“去母校上课”没了兴趣，或者说是在逃避。

    江眠去找袁医生。

    袁医生告诉她，秦劲在心底抵去母校上课，是一创伤后应激障碍。

    秦劲认为，母校是他“穿书”的刺激源，因为他发病和认识到自己有病，都是发生在母校。他担心，再去母校，会再次引爆他的病。

    袁医生和江眠商量着脱治疗方案。

    经过袁医生的数次心理疏导后，秦劲渐渐有了好转。

    江眠向袁医生提了她和秦劲专属的“覆盖记忆大法”——他们在原来的地方创造新的好，以此覆盖旧有的坏印象。

    就像江眠的“粉红芭比娃娃”，再次见到粉红裙，她首先联想到的是秦劲和她一起逛商场买侣装的场景画面。先前带有屈辱的外号被覆盖掉，直到她后来有一天专门去想，怎么也想不那个外号叫什么。

    袁医生同意了她的提议。

    于是。

    江眠挑了一个天气晴朗的周五，去秦劲母校，在他曾经的宿舍楼对面，拉起了一条大红的横幅。

    【江眠的秦劲天第一厉害(=^_^=)】

    她跟秦劲说过，如果回到大学时代，她一定会去他们宿舍楼对面，拉一条这样的横幅追求他，向他表白。

    才不土不土。

    江眠在横幅前，用红玫瑰摆了一个大大的红心造型。在红心正中放一把椅，她坐在上面拉二胡。

    拉的是一首节奏快的曲。

    周末，校园里来往的学生多，很快，江眠的图片和视频被传到了学校贴吧论坛里。因为江眠和秦劲一起上过恋综，好多学生都认了她，围在旁边听她拉二胡。

    照日程表，袁医生今天要上门给秦劲心理疏导。他刚门，就拿着手机展示给秦劲看：“你看看，这个是不是江眠？她们学校在举行什么节目吗？”

    秦劲看了一，一把夺过手机。