不是不能和陌生人说话，只是每次到了可预见的相前，她总是会不由自主地想要退缩。从初中到中，面对每一个新班级，她都会到不安。在她中，自己仿佛是全班唯一的局外人，所有人在新班级的一刻都会自动成为无话不谈的旧相识，只有自己孑然一，谁都不认识。

    靠这心，她自给自足地保持着暗恋的状态，没有不甘，也没有想过如果他有了女朋友要怎么办。宛若时间静止，在她的世界中，只有这份简单的心。

    如果月茗在就不作业了，她想，和那个以不适为由连面都不的人相比，自己对育课真是敬业。

    微小的揣测，暗恋的永动机。

题敬而远之。她觉得男生之所以衷于谈论灵异，很多时候就是为了吓唬女生，借分女生的惊恐来衬托自己的淡定。简并不因为这事佩服他们，正相反，她对这心理的评价只有两个字：幼稚。

    大约还有90多分吧！

    场上的人在短暂休息后又开始重新组织攻。一个熟悉的影现在球场上，简刻意低，避只有自己才会在意的嫌。

    场上，两个班的男生正在练习篮球。正是到他们一班防守，隔班一个男生把球牢牢控制在手中，他在篮左右虚晃，躲过一个盖帽，随即转上篮。

    然而这能力简并没有很好地继承来。不知从哪一天起，她就开始对“和不熟的人相”这件事产生了的恐惧。

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    无论小说里怎么描述那些暗恋因表白而好地成真，她就是走不那一步，甚至整个一上学期，她连话都没和他说过几次。

    “欸，男生那边是不是说明天要……”嘈杂中，一句戛然而止的话引了简的注意。她竖起耳朵，隐约听到其他人说“保密”、“表白”之类的字，像是在说男生那边有人在准备表白。

    所以还剩多少分来着？她转着笔在心里估算。

    在这前提，现在隔班的陈月茗就像是一天降的救命稻草，挽救了她对中生活的绝望。

    只是这样。

    舒简喜叶理，是没有表白的那一，也就是暗恋。

    男生怎么可以这么幼稚？怎么连叶理也这样？简这么想着，随手在笔记本上写一个“-1”，然后托腮，看着这个自作主张的扣分。

    “上场怎么了，他很厉害吗？”

    没有恋人，却有一恋的觉，一样可以很开心。

    “哎呀！差一……”边同班女同学的可惜引来了其他人的起哄，说她为了异连班级荣誉都不要了。

    尽她们是太不一样的人，但简知，救命稻草很珍贵，自己要牢牢抓。

    “欸，叶理上场了。” 有女生说。

    月茗姓陈，是舒简很小就认识的朋友。由于两人的妈妈曾是同事，小时候幼儿园放学，她们就一起被接到单位的大堂，在那里边玩边等妈妈班。同是6、7岁的小孩，不需要太正式的自我介绍，只需要一方发起游戏邀请，双方就能轻松成为很好的朋友。

    理智的脑中闪现过百万分之一的甜。简知这个秘密大概率不可能与自己有关，但她就是不免在这时候，产生微小如尘埃的怀疑。

    午的育课是自由活动。才刚开学没几天，一起上课的一、二班女生们在例行跑完两圈后就都默契地开始休息了。南方的二月还有些微寒，大家像冬日晒太的老太太一样，坐满了树坛和旁边的健材。简不是运动型的人，自然也加了这群老太太的行列。

    这个问题没有答案，她能的，就只是在课时偷听男生们的谈话，在育课上装作无意地瞟几篮球场，在笔记本上写叶理的名字然后涂成一团。

    嘴角不禁又悄悄上扬。怕被人发现，她把托腮的手转正，挡住了微笑的脸。

    是六人定律都失效的那不认识。

    旁的女生在叽叽喳喳地聊天，她则从袋中拿MP3，上一边耳机，和人群保持适当的距离。上是课前就在树放好的语文作业，因为想在回家后能有更多的私人时间，她在学校时总是利用一切闲暇赶作业。

    在此之前，简和她其实已经失联了很久。因为一直都在不同学校，儿时的玩伴不可避免地走散了，再见面时，两人对彼此多少都觉有陌生。不过毕竟是熟悉过的人，相起来在心理上就是会轻松很多。她们由最初约着一起放学，到后来一到课间就自觉在走廊上汇合，甚至于简跟着月茗认识了许多隔班的人，却和自己班上的同学不太熟悉。

    因为知对方是自己喜的人，才更不知该怎么和他说话。但不说话，两人就连朋友都算不上，只能说是认识的人，这样的关系又怎么能通过一次表白就改变呢？