人群散场,简看到他们班的队员还聚在篮球架
说话。叶理不
声地在收拾东西,队员们则在旁边七嘴八
。叶理冷着脸说了其他人两句,双方一言不合,一人气势汹汹地上前推了他一把。
看比赛前输7分,终场输12分,算起来自己还是有用的。
比赛打到第三场已经到了淘汰赛。本场叶理不功不过,仍是一班的得分主力。十二班没有对他贴防守,而是以
攻为主,采用更灵活的阵型。
榕树少女倒在树,肚
痛得发不
声音。暴雨
弹般地倾落在她
上,沿
廓汇成溪
,顺着她素白的衣裙和光洁的
肤涓涓
。
用对方的罚球测试神力的效果:比叉,阻止成功;比叉,险
;比叉,又
了。虔诚的坏心没有奏效,比分差距继续扩大。
中二的行为与比分达成了某暗合,简
把分差扩大的责任揽到自己
上。她重新振作,决定不到最后绝不松懈。最终,分差被拉回到12分,所幸没有输更多。
对方的这打法解放了叶理,却暴
了一班整
能力不足的事实。一班除叶理外,只有一人的得分能力还不错。剩
的三人中,两人命中率随机,还有一人拿球必丢,像是来凑数的。十二班则全员都很厉害,
攻队员的三分球接连命中,不得分的队员防守能力
,抢断和抢篮板都很积极。最重要的是十二班队员
合默契,看他们
攻非常
畅,反观一班的
攻就很让人心梗,因为经常会丢球。
接着就是两人对骂,其他人拉架。再然后,叶理愤怒地把球砸到地上,骂了句脏话就也不回地走了。
夜晚,突然毫无征兆地起了暴雨。
“十二班的,前两场都赢了,而且有一场拿了80多分。”同学告诉她对方的
报。
简此前看过几次NBA,
级比赛动辄破百的得分让她觉得80分也不算多。不过想想这只是
中的年级比赛,前两场他们班的得分好像还不到70,十二班能拿80多分确实厉害。
简把这些看在
里,想,如果从开场就一起努力,说不定到最后还有机会。
简一边对拖后
的队员生气,一边在暗地里攥着劲,继续着她的“施法”。
从觉上来说,她觉得腰腹间的雨
更应该是血的样
。
肚的痛像是在被刀绞一般,发凉和麻痹扩散至全
。雨
冲刷掉因疼痛而冒
的冷汗,带走残存的
温,像是在迅速地毁尸灭迹。
因为社恐惧,她为自己找足了借
。
本章尚未读完,请击
一页继续阅读---->>>
自己要先走,可能会被拒绝。而且就算先走了,万一待会儿他也去看比赛,到时候遇到了岂不是很尴尬?
大概这么想,才能让自己觉不那么无力。
说不定还会被看自己是对打球的人有兴趣……
七分钟后,督导来查完卫生。简匆匆收好书包,往
场跑去。她找到班上同学,挤
空隙,看到记分牌被翻到了25比32。
半场一班陆续换了几次人,可分差就是牢牢保持在10分。越往后越让人灰心,简
觉胜利无望,放弃作法。不想她刚停手,稳定的分差就一
扩大到了14分。
“我们班25分?”希望听到否定的答案,边同学却
,证实了落后的是他们班。
她不是真的中二,她也知分差的变化,至始至终都只和场上队员有关。可她就是不免对自己的
神力怀有期许……