还险些动手。
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“好痛……”笔尖释放的疼痛只有自己看在里,她驼背弓腰地倚在桌上,尽量让自己舒服。
心低落,手上就这么随意地朝篮筐投着。一个,两个,三个,没
,一个,两个,三个,四个,五个,六个……不经意的计算逐渐上心。数字越大越
张,叶理尽量稳住心态,放松
,用最自信的方式保持着
球。
最终,连续球数定格在65,算上之前,命中率大约80%,是个合格的数字。
投了两个球,一一空。叶理捡到球,看了
空空的篮球架
,叹气,接着投球。
还是先好自己的事吧,搞好事业,才能对得起别人的青睐!
叶理心里知,队友说的也没错。昨天比赛开场他确实走神了,导致刚开始的几个球没
,
而导致了后来全队的心理劣势。
“我好想拥抱你。”她难得敢大胆写真心。大概是痛到一定程
昨天和今天,那个女生都没有现。
球率持续维持
位,手
好到让人盲目自信。叶理
觉自己像极了少年漫画中一时落寞的男主,一两次失利只是成功路上的磨炼。待低谷过去,时机来临,他终会站上一座更
的山峰。
“我也想和你一样,说走就走,离开这个名为课堂的樊笼。”她在纸上假设着想告诉那个人的话。
篮球框的一刻像是消除了整排俄罗斯方块,最原始简单的快
。快被失望淹没的激
重新燃起,恍惚像回到了当初在
校训练的时候,无目标,反复地
一个动作,练到手酸,练到汗
透全
。
昨晚回家后,叶理翻遍书包都没有找到新的来信。好的想象再度落空,不能否认,昨天他的分心与想找到写信女生有关。原以为自己能在赢得比赛之余见到写信的人,功名
双丰收,不想
没找到,功名也丢了。他懊恼自己没有为比赛拼尽全力,却也同样心
女生没有来信的理由。
第四节的地理课上,舒简不自在地坐着。小腹
不可言说的痛让她无心听讲,
时不时的
涌,让她
觉自己时时刻刻都
在危险中。
旁的同桌仗着老师人好,正公然伏在桌上睡觉。简
不敢那么明目张胆,她偷偷把笔记本放
课本,怕被看到,还看了两
黑板装作在抄板书。
可能是运动让人分快乐的多
胺,也可能没
脑的不
兴就是这么转瞬即逝,叶理自然而然地豁然开朗,的确不需要人安
。
“昨天看到你不开心,也不知你现在怎么样了?”
难她真的因为我没发挥好就不喜
我了?叶理在心中这么单纯地认为。想到此前还想用比赛成绩向爸妈证明,他对自己
到失望。那些
级球员,就算状态不佳也能轻松碾压普通人,而自己的实力,目前看来也就只是校级
平,甚至还不足以挽回开场短暂的松懈……
“但他们确实合得不好。”叶理还是不肯认输,他觉得就算自己没打好开场,输球的原因主要还是其他人的实力不行。
很累,却不讨厌,因为是在喜
的事。
反正叶理也逃课了,她无所谓形象。
至少自己已经带领班级打赢了小组赛,成为了年级的前三分之一。至于没收到信……可能人家提前写好了庆功的容,结果我输了,人家也就不好给了。
是不是自己真的没有天赋?