凤三抱着小女孩儿狼狈不堪地走来，爸爸则是跟在旁边，而小孩儿一路尖叫：“我不许！！！不许！！！”小女孩儿带着罩，妈妈则是一手抱着她，一手帮她好罩。

    两个家没有办法，只得由妈妈抱着女儿站在远的墙角里哄，爸爸则坐在应笑面前，说：“医生，我们想尽快要个孩，听说试的成功率……”

    应笑说：“你们夫妻年龄不大。如果检查都没问题，一般先三次人授……”

    “可以过吗？我们不人授。”

    “倒也行……”

    二人说话的过程中小女孩儿一直在叫。妈妈无法，只得带着小女孩儿来到应笑的面前，：“弟弟妹妹怎么就不好啦？来，茵茵，医生阿姨给你说说弟弟妹妹的好。”

    应笑简直无语了。“二胎”当然有“利”的一面，比如，前面两个患者说的“父母双亲都过世后能有一个弟弟妹妹一起回忆回忆父母、一起回忆回忆家”“父母总是不理解，能有个兄弟妹一起吐槽、一起商量”。比较现实的理由是分担养老的压力——父母双方会病、会老，会需要钱、需要照料，一对夫妻确实很难照顾过来四个老人，只能指望四个老人“病”与“老”的时间错开。还有，多女的家里的孩往往双商较，因为家就是社会，有合作也有竞争，不过年纪大的女儿加上年纪小的儿的组合可能反而不是这样，儿常常是被溺的。可二胎也有“弊”的一面。父母的资源、、力，会被分走，除非父母有足够的资源、和力。另外，应笑发现父母常常比较偏心更加小的——小宝宝可的时候，常常是大宝宝烦人的年纪，父母需要有更的智商商理、平衡。还有，年龄差距过大的话，年龄大的那个孩可能还要照顾对方……这些利弊是要权衡的，应笑作为一个医生怎么可能只讲一面呢。

    “嗯，”应笑抬，，“你们两个还是先跟大女儿沟通沟通吧，沟通好了再过来。”

    妈妈凤三：“我们——”

    小女孩儿又大吼：“我不要我不要我不要！！！你不还用我的脚印订制了那条项链吗？！为什么要这样！！！”

    “……”应笑望向凤三颈间。果然，那儿挂着一条项链，项链坠是一个小脚丫。脚掌是黄金的，五个脚趾是五个小碎钻。

    然而凤三夫妻十分决。应笑看得有些慨：明明也很女儿，为什么还一意孤行想要二胎、大概率是想要儿呢？她想起了好多好多她过去的患者家，有些女儿最后甚至以命相挟、以死相。

    最后，应笑建议凤三夫妻最好还是商量商量，他们二人无奈地走了。不过临走之前他们扫了应笑贴的群二维码——前几天应笑建了个微信群，她的患者可以在里边互相互相学习，这样一来，她就不用天天回答患者发来的问题了。

    …………

    一个上午结束以后应笑又去NICU。