在科研的路上，可以亦友同样也可以亦师。

    闫琛觉得自豪，对着边的唐林：“我家这个大侄女随我，不像她爸除了赚钱就是赚钱，从小就跟着我研究这个研究那个，不过比起我来还是稍微差了那么一。”

    而当她提后，前辈们大多都是让她亲自去验证。

    向薇跟着又：“那速问题呢，有人知吗？”

    向薇侧看着一旁的邵石，“你可以先试试她的法。”

    没一会儿，闫琳举起了手：“可以试试旋转式速度传，它的特征就是稳定。”

    “接时产生了差，可差……”

    不是哪个问题，向薇都会先问问其他人，有人解答不是对还是错，她都会让他们自己先去试验，如果没人能解答，她才会给予一个方向，然后让他们去试验。

    从嘴里说的答案，都没有自己亲自动手来得让人记忆刻。

    如同以往，谢小乐在说话的时候声音总是有些飘浮，给人一极为不自信的觉。

    他自认虽然算不上一称职的辈，但也不至于连大侄女的学校班级都记错，结果到了班级问了老师，才知大侄女加了科技班，想要找人还得去学校的科研室找。

    “我能检测到脉冲数，但我不确定计算的速是不是正确。”

    这样足够全面的了解，在试验的时候或许还能一并解决其他问题，或者了解更多方面的知识。

    一个接着一个问题被解决。

    谢小乐脸上发，这次一回，除了邵石之外他还能帮助的人。

    等说完，他又带着些张的：“我、我不知这样对不对，但、但是我可以和你一起尝、尝试。”

    同样的，向薇是在告诉他们，如果遇到了问题，可以先问问边的同伴，自己不懂并不代表一起的同伴不明白。

    难得的经历让谢小乐突然兴奋起来，在接来的回与答的过程，他居然成了发言最多的人。

过在吃的时候，他们也没闲着，将在研究时遇到的难题问了来。

    到底是个少年，这要是换成她的那个团队，就算是山珍海味都会直接将碗筷丢，也不回的投到研究中去。

    她也有不懂的地方，也会向周边人提问题。

    “旋转式？”邵石了，“行，我吃完就去试试。”

    向薇没立开，等他们都将问题提来后，才问：“传如何稳定输，这个问题你们谁有解决的法？”

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    向薇闻言有些好笑。

    也正是因为说得多，才能看在六个学生里面，他了解的最多，其他人的问题，他基本都能回答来。

    学生们积极发言，将他们疑惑的都抛了来。

    这个问题是邵石提来的，向薇直接向另外五人提了来。

    是她上辈从前辈那得到的经验。

    “向老师，传输的稳定信不好，我该怎么调整？”

    “不知学校带着他们在研究什么，你说看在大侄女的份上，我要不要给学校两手？”闫琛说着，“来个讲座也行，唐哥要不你和我一块？”

    这一。

    唐林没说话，决定就笑笑当回应。

    “不用不用。”唐林赶摆了摆手。

    原来他也能帮助其他人。

    话音落，这次沉默的时间有些，谢小乐举起了手，带着不确定的：“叶在转动的时候会产生一个电脉冲信号，可以以此……”

    而此时，闫琛到了学校门。

    闫琳重重着，带着谢的：“好呀，我正发愁这个呢，你要是能帮帮我，那就太好不过啦。”

    她不是一个无所不知的人，除了稍微的记忆好一，愿意费功夫、足够专注之外，她其实和普通人差不多。