夏温面无表地咧了咧嘴角:“你可真是料事如神。”
晚饭前几个小时是夏温效学习的黄金时期,刚刚的午睡忽略一些小
曲总
而言还是让她的
充满了
力,早上的英语只能算是她的提前
,她准备
起袖
在
理上大
一场。
夏温气势汹汹打开了理课本,研究起了光的折
和反
,拿起荧光笔将书上讲解
分的每一个字恨不得都划上。
事实上她也这么了,并且划的时候都在心里将这些话默默念了几遍。
“光在同一均匀介质中沿直线传播。”
“……直线……传播”
夏温有时候有念书比较投的时候会不自觉地咬自己的手指甲。
沈雪屿这边刚给沈安安讲了一数学题,转
就看到夏温弓着背咬着手指背
理书。
她拿起自己的黑中
笔在夏温的课本上敲了几
,问:“现在
理考试都考默写?”
夏温愣住,思考了一会,摇:“不考默写。”
“那你是在背书?”
夏温又摇:“我在努力理解。”
“你怎么理解?”
夏温解释:“我多读几遍会理解得快一。”
“那你把这一页的知识理解了吗?”
夏温摇:“……没有。”
沈雪屿收回笔,了
自己的肩膀,又问了一个问题:“安安说,你爸爸是我们
中的
理老师?”
夏温,她知
沈雪屿的意思。
然后她反问:“你知顿的孩
和
因斯坦的孩
是
什么的吗?”
沈雪屿被反问的时候一时间也没有反应过来,思考了一,摇
:“不知
。”
“所以,你们不去问顿和
因斯坦的孩
怎么没有继承爸爸的天赋,
嘛要求一个
理老师的女儿
通
理呢?”
这大概是夏温一整天说得最的一句话。
沈雪屿被怼得哑无言,被一个小女孩说了倒也不恼,只是
低垂着,平静地注视着夏温。
一旁的沈安安却有担心,因为这个状态的沈雪屿
可怕的。
她是被沈雪屿说习惯了,但是夏温看起来像一个糯米团一样温和无害,其实骨
倔得要死,两个人真要是闹掰了,以后她
在中间还
尴尬的。
所以她想着要面调和一
。
沈安安先是扯了扯夏温的衣袖,用神示意她让她学会审时度势。
夏温把说完之后,其实自己也有后悔,自己这是来
学生的,被老师说几句她也不亏,何必和沈雪屿针锋相对过不去呢。
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