在阿离的设想之中，她会在辞藻成功引气之后，亲手将炼制好的空间戒指给他们。

    看他们的术法灵力，对五行的理解也相当不弱。

    “你们这七年……都是怎么修炼的？”阿离尽量使用平常的、随意的态度开。

算将儿女儿揍上一顿的。

    辞一愣。

    “但我们引气的时候，那些典籍都已经背过。”辞连忙补充，“有几本不太透彻的，也在之后明白了。”

    却见她的娘亲摆摆手：“娘亲只是想关心一，不可以？”

    但两刻钟之后，要不是还需要保持温柔母亲的形象，阿离都想抓着儿女儿的衣襟质问：你们这七年到底是怎么修炼的？

    辞小心翼翼：“是我们的修炼……有什么问题吗？”

    辞不安地想：难她还遗漏了什么方面？

    在那以前，她有足够多的时间将玉简都筛选一遍。

    “基础典籍掌握后，我们就学习娘亲空间戒里留的玉简。里面有很多容比较，我们先学习了其中比较基础的分，由易到难嘛。”辞观察她娘亲的神。

    她娘的语气很寻常，但辞锐地揣其中的不寻常来。

    擅步法遁术也在认知范围。

    阿离不理解，阿离想不通。

    擅刀剑弓箭也可以理解。

    这七八糟的到底是什么？

    怎么什么都会？

    当然可以的。

    她也拿自己和弟弟的实力对照过典籍。

    这么些年过去，学习计划更替了几十，换的课表也有几十张。

    她制定的修炼计划科学合理，兼顾兴趣与实力，统筹理论与实践。

    擅阵法、符箓很正常。

    短短七年里面，弟俩是怎么在没人指导的况，从凡人修炼到接近筑基，还通法阵、符箓、步法和各兵的？

    辞努力阐述课表的合理。

    人总是有偏向的。

    死掉的一个金丹两个筑基也可以证明他们的学习成果——虽然是嗑药的金丹和筑基。

    阿离轻轻颔首。

    但什么都擅就很奇怪了吧？

    典籍上提到炼气期应该达到的平，他们都达到了，甚至有许多超。

    “一个阶段的主要课程是练习掌握，在实践中化对典籍的理解。娘亲你看这张课表，这一阶段，我们主要练的是符箓和阵法，这两者之间相互联系很，所以我们将他们放在一起修炼。”

    辞理解为另一个意思。

    天知，那些玉简都是她略一扫就一脑去的，什么方面的容都有，本没有经过仔细挑拣。

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    孩大了，实了，可以揍了。

    藻小心翼翼：“我和本来打算照娘亲说的，先将所有基础典籍都理解记忆，再引气的……不过灵气并不受我们控制，它自然而然就发生了。”娘亲应该能理解吧？

    似乎修了修的法门，还掌握了奇奇怪怪的尖啸——啸声引得她脑仁疼。

    她悟悟了七年，不是十七年，也不是七十年。

    阿离面带微笑。

    这是赞同还是不赞同呢？

    阿离面平淡地。

    不应该呀。

    于是辞从空间戒指里取一沓课表，给他们娘亲。