讲台上,中村老师已经拿起了分组名单,开始念名字。
“……第三组,江川奈奈
,越前龙
,三
霞,堀尾聪史……”
二十四个学生一共被分为了六组,打扫值日区。
课铃响起,晨会课结束,中村老师刚离开教室,就有一个男生凑了过来,和奈奈
他们打招呼。
“嗨!我是堀尾!你们就是和我一组的吧!”男生十分自来熟地了自我介绍,他的个
不
,眉
的像是连在了一起,让他普通的
相顿时变得很有辨识度,“也不知
中村老师是怎么想的,我的座位离得那么远呢,竟然和你们排在了一个值日小组。”
奈奈、三
和越前都是第三排的,座位还连在一起,但堀尾却是在第四排。
面对还完全不熟悉的三个同学,堀尾却一生疏也没有,屈起
指
了
鼻
,不用人接话,就自己给自己递了话
:“嘿,想必中村老师也是看
了我小学时当
好几年小组
,觉得你们需要一个领导型人才,所以才特意把我单独分过来的吧。一个小组果然是不能没有组
啊,所以说,这个组
的位置……”
他故意拉了尾音,等着有人说一句“肯定由你来当”之类的话,这样他就能顺理成章地接
小组
的位
了,但是不
是像是小人偶一样小巧的奈奈
、一副沉默寡言模样的越前、还是邻家女孩一样看起来很好说话的三
,全都没有接他的话茬。
三个人都转看着他,脸上的表
多多少少都带着
问号,像是在问他“你怎么不继续说了”。
堀尾:“……咳咳!”
“既然如此,小组的位
就由我来接
吧!”他昂首
地说
。
“可以啊。”三很随意地同意了。
“随便你。”越前的神也很淡漠。
“……噢。”奈奈语调平板地应了一声,收回视线没理他了。
三个组员都反应平淡,堀尾也觉得没什么意思,无趣地走开找其他人说话去了。
完全没有把值日小组的事放在心上,三
起
想要走到前面去,和奈奈
聊一聊午饭去哪里吃便当。
前桌的越前正在从网球包里拿节课要用的课本,大而宽厚的网球包横着放在他的大
上。三
走路时脚步有些快,在经过越前的座位时,不小心绊到了他拿着的网球包。
装着课本和球拍的网球包从越前的手上落,差
就要掉在地上,三
反应很快地伸手就是一捞,险而又险地在网球包即将砸到瓷砖地面时,将包捞了起来。
“对不起对不起!”她立歉,想要把手里的网球包还给越前。
网球包的拉链是开着的,了里
的课本、杂
,还有三支网球拍。
三递网球包的动作在看见那三支网球拍的时候一僵。
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