于丽丽而言，鸽不过是个很普通的学生。她在课上很少发言，格向。因为她是从上一个年级留来的复读生，新的面孔总会让人倾向于记住。丽丽记得她第一次见到鸽是一节语文课上课五分钟后，鸽风风火火地跑回教室，站在门等着老师发话让她回座位。这时丽丽前现了是一个胖墩墩的女生，中等个，的发梳着尾，肤倒是还够白皙，鼻梁上架了一副透明边框的镜，挡了许多神。鸽的五官不够致，而且属于眉清目淡的类型，再加上材的不完，并不能给人留太多的印象。不过，如今时隔十年再次见到鸽后，她竟还全然记得当初的记忆。

    在理占上风的时候，鸽也会想，这份并不会让她幸福，她为什么还要这么执着呢？对着一个不你的人，你没有机会她的生活，甚至都不如她的，那这样浪费时间值得吗？鸽也担心，担心假如有一天她的老师再也受不了这困扰，必定会与她断绝一切来往，到那时候自己又会是怎样一副状态呢？一旦失去了对所执着的的幻想，将来的生活还会有快乐可言吗？

    这一年的教师节，鸽依旧给她的语文老师发了一条短信，毕恭毕敬的祝福老师节日快乐。但这次，她冒险加了一语文老师的微信，并在短信中恳求语文老师同意她的验证。语文老师用同意她的验证作为短信的回复。鸽没有在微信上跟语文老师说话，她不敢，但是她看着微信傻笑了好几天。那些天里，她总是时不时地翻翻语文老师发的状态，看看语文老师最近的照片，满足极了。

    丽丽班回到家中，懒懒地躺在床上。她翻看了会手机，这时有一条消息来。是鸽，她约她这个周末见面。她猛地想起两人相遇的景，思忖着觉得还是应该推辞为好。

    经历了大学的成，研究生的成熟和社会的打磨，现在的鸽，有了不小的变化。虽然同学聚会那天鸽穿着不再是学生样，隐隐约约竟还能看有一丝的学生气藏在里面。她上了些许的妆，眉有了些英气，红使她的双看起来也灵活了很多。她穿了一件粉的款风衣，里面是白的衬衫。脚踩了双跟鞋，走起路来阵阵清风，哒哒作响。

    其实在北京的这段时间里，有一件事还是很值得兴的：9月10日的教师节是鸽能够接到丽丽的唯一理由。最初的两年，鸽都会试图打个电话给语文老师。可是，打了两次，语文老师都没有接。后来，鸽就改成发短信了。对于鸽这不依不饶，丽丽其实很是苦恼。她十分确定自己从来没有给过鸽任何方面的暗示，而且即使在鸽上学的时候，两个人也没有多熟悉，她真是不知还能些什么，因此对于鸽的短信，丽丽只是偶尔会回复，多半是不回的。鸽每次都会经历由希望激动到失望落寞的过程。但十年来，没有间断。

    因为，我你从未停止，你我永远不会是现实。

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    失去了一个可以单独相的机会，鸽心里郁闷不少，但是她没有再和叶颖说。我还有多少勇气约你见面呢？起码你拒绝一次就少一些，直到全清零。终有一天，我的会消耗殆尽，那一刻，丽丽，你赢了。能这么喜

    你不我在上一秒，将会我在一秒。

停止你在一秒。