老同志们的行动力都很。

    王向红当天傍晚就大喇叭广播全生产队的劳动力都要上夜校的事，祝真学则在午把学习计划和前期课程给准备了来。

    他是在五六十年代负责的扫盲工作，所以工作方式中充满五六十年代的风格：

    首先制定一个扫除文盲的教育方针，叫一扫二堵三提。

    一扫是重。

    要基本扫除 15岁到55岁的文盲，使少年、青年、壮年这个工作主力群先摆脱文盲份。

    二堵是补充。

    15以的儿童和少年要上学，不能再产生文盲，只要这个源问题解决了，那以后扫盲工作就可以结束了。

    三提是提升。

    已经脱盲的社员要继续采取多形式学习方式行学习，一步巩固和提知识平，因为很多人脱盲只是从文盲变成了半文盲，这也是不够的。

    其次他在以前的基础上行了变动，制定了，然后由打印机行复印并装订成册，发到每一人家里。

    这是要运用宣传工的方式来提社员们对于这次扫盲工作的重视，以形成人人学文化的好局面。

    再次他还发展了扫盲工作双线责任制：

    一条线是各小组的组、副组、党员和社员代表要跟大队委签订责任书，他们有协助夜校对学员行思想教育和实际督促的责任。

    扫盲工作是每天都要学习，所以他们要每天给所辖社员行考验收，这有奖惩措施。

    另一条线是家里孩们的小先生要负起责任，他们将在午的活动课上学习简易扫盲课程，回家后要利用一些零散时间，对家们行文化传授。

    当然，从这些来看，好像工作都是、社员代表和学生们了，教师们没什么事。

    其实不然。

    教师要在夜校教学，而且使用的教学方法跟教小学生的是不一样的，拿语文识字来说，祝真学要用速成识字法来给他们行教学。

    这是解放军某文化教员祁建华所创造的识字方法，很厉害，军队为他授予了特等功！

    当天晚上夜校就变得空前闹。

    原本只有一个教室用作上课，现在五个教室全用上，教室里人满为患，挤满了家。

    学生们觉新奇，也不回去写作业了，都在门窗扒拉着往里看。

    期间夹杂着说话声、笑声和哭声。

    之所以有哭声是因为有学生戏爹娘然后挨打了！

    其他大人津津有味的看闹。

    反正挨打的不是自家孩。

    他们甚至希望能打的更痛快一……

    然而好日仅限于今晚。

    明天开始，小先生们开课了。