次日，乔梁和往常一般来到办公室，上午十，乔梁听取了教育局局吕毓才的工作汇报。

    汇报时接近一个小时，乔梁听完吕毓才的汇报后，皱眉，“吕局，城区30多万人，只有3所縣直小学，縣里的教育事业发展有慢呐。”

    乔梁中的縣直小学指的是归縣教育局直的三所实验小学，除了城区三所縣直小学外，剩的都是普通的村小。

    吕毓才听到乔梁的话，说，“这两年随着农村人大量涌縣城，城区三所縣直小学的学位一直都很张，从去年开始，縣里就有所侧重加大对教育的投，目前有两所縣直小学在建，估计明年半年就能投使用，到时候能提供两千多个学位，可以大大缓解当前学位张的局面。”

    乔梁闻言了，又，“我听你刚才汇报，当前城区学位缺达几千个，大分只能分到周边的村小，说明咱们的新建学校规划还是大大落后于学位增的需求。”

    “对，主要是没有想到这两年城区人会增如此之快，很多乡镇的家都嫌乡里的小学教育质量不行，都想把孩送到縣城里来读书，争相把迁到城里来，这才导致了城区几所縣直小学的学位度张。”吕毓才解释。

    “这说明什么？说明我们的工作的不到位，没有适度的超前规划，才会导致当前的局面。”乔梁轻敲了敲桌，看着吕毓才，“吕局，你们教育局必须担负起责任来，据现在的实际况，重新规划，我们要确保每一个孩都有书可读。”

    “保证学生读书肯定是没问题的，重是很多家都想让孩就读縣直小学，这不现实。”吕毓才无奈。

    “这是人之常，当家的谁不想让孩接受更好的教育？现在生活平提了，老百姓的要求自然也提了，说到底还是我们的发展跟不上人民群众日益增的对好生活的需求，我们一直调要增加民生方面的投，搞好教育，提医疗平，这就是最大的民生，所以我们肩上的担不轻呐。”乔梁看着吕毓才，“总而言之，你们教育局要站在全局的度，重新谋划，优全縣的教育事业。”

    “縣您放心，我们教育局一定肩负起责任。”吕毓才一脸正，先是郑重表态，随即为难的样，看着乔梁，“縣，咱们縣财政每年拨给教育的资金不多，我们教育局也是巧妇难为无米之炊。”

    “关于资金的问题，今后縣里边会适当倾斜，另外，我们也应该千方百计抓住各机会，向市里和省里争取资金支持。”乔梁说。

    吕毓才闻言，连忙，心里有些欣喜，不论是之前的苗培龙还是后来的盛鹏，两人担任縣时，对教育事业都不重视，现在的乔梁似乎和苗培龙和盛鹏都不一样，从他现在和乔梁的谈来看，乔梁对教育显然是重视的，这对于吕毓才来说是好事，毕竟没有领导的支持，他这个教育局也很难有所作为。

    两人谈完已经临近中午，乔梁坐车来到医院，蔡铭海已经从ICU病房转到普通病房。

    乔梁走病房时，蔡铭海正在休息，听到动静，蔡铭海睁开睛，见是乔梁，蔡铭海动了动。

    “老蔡，别动别动，你好好躺着。”乔梁见状，赶上前。

    “乔縣，你来了。”蔡铭海张说，才过了一个晚上，他的神状态好像又好了不少。