颗大的粉红
桃心,旁边用
字大写着:“
老师,我喜
你!”
小洛的脸红到耳
,让值日生上台来把黑板
净,叫了半天没人动,便自己伸手
了,正
着,粉笔灰簌簌掉了他一脑袋,听见后面有女声抱怨:“
老师,你也太不尊重人了,不表态也就算了,人家画了一整个课间,连厕所都没上。”
小洛的耳朵更红了,额上还冒
了汗,但还是没说话,又有半晌有名的霸王帮腔:“就是啊
老师,你怎么能无视别人的真心啊?你怎么为人师表的?”
小洛对着黑板,抬手
了一
脸上的汗,一
一
把黑板
净,一句相关的话没有说,只是翻开了教案和课本,
:“翻到课本第五十六页,咱们今天讲……”
他的话还没说完,刚刚说话的男生站起来,朝他扔了一支圆珠笔,那笔好死不死正好打在小洛的脸上,在他的脸颊留
了一
狼狈的蓝
印记,课堂一
炸了锅,那男孩打中他原本有些心虚,看他没反应,加上周围同学起哄的声音,胆
又壮大起来,
小洛双手撑在讲桌上,整个人忽然有些恍惚,那
魂魄挣扎着的
觉又
现了,小男孩的哭声又
现了,他自己像是睡着了,躲在一个昏暗的狭小空间里,安全,柔
,温
,慢慢地,再听不见周围的喧嚣……
天天一睁,发现自己正面对着三四十个少年人,这些人无一不用猎奇的
光看着他,还有人正举着手机摄像,他一
慌了,一边面红耳赤地喊:“怎么回事?怎么回事?”又说,“凯哥,你快
来,凯哥!”
他叫了几声,把台的学生们都
得很迷茫,但看
闹的兴致不减,只有坐在前排的班
小声喊他:“
老师,你怎么了?
老师?开始讲课吧?”但他的声音太小,很快湮没在其他学生七嘴八
的讨论当中。
片刻之后,一个与小洛迥然不同的男声冲台
的他们
:“安静。”那声音低沉、冷漠、带着些许厌恶和不耐,又富有磁
。周围的声音并没有减少,他弯腰捡起刚刚打在
小洛脸上的那支圆珠笔,在指间漫不经心地把玩了两
,然后抬手,将这支笔
归原主,重新掷回了那学生的脸上,那学生脸上也留
了一
蓝
的痕迹,瞬间像只快要
爆掉的气球,愤怒地要冒烟,一拍桌
站起来张嘴要骂。凯哥像投篮一样,又掷了一块粉笔到他嘴里,班里一
安静了。
凯哥看着他,问:“还玩儿吗?不然我跟学校调个课接着陪你玩儿?”
那学生呸一声把粉笔吐来,
膛上
起伏着,被旁边的女生拉着坐
来,却没再说话。
凯哥一低看见讲桌上还有一封粉红
的信封,封面用艺术字写着“给
小洛”前后都用红笔画了
心,他拿起来对着学生们看了一
,抬手把信封撕掉了,用很冷漠的声音说:“值日生
课过来打扫
净。”
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