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分卷阅读5(1/2)

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    颗大的粉红桃心,旁边用字大写着:“老师,我喜你!”

    小洛的脸红到耳,让值日生上台来把黑板净,叫了半天没人动,便自己伸手了,正着,粉笔灰簌簌掉了他一脑袋,听见后面有女声抱怨:“老师,你也太不尊重人了,不表态也就算了,人家画了一整个课间,连厕所都没上。”

    小洛的耳朵更红了,额上还冒了汗,但还是没说话,又有半晌有名的霸王帮腔:“就是啊老师,你怎么能无视别人的真心啊?你怎么为人师表的?”

    小洛对着黑板,抬手了一脸上的汗,一把黑板净,一句相关的话没有说,只是翻开了教案和课本,:“翻到课本第五十六页,咱们今天讲……”

    他的话还没说完,刚刚说话的男生站起来,朝他扔了一支圆珠笔,那笔好死不死正好打在小洛的脸上,在他的脸颊留了一狼狈的蓝印记,课堂一炸了锅,那男孩打中他原本有些心虚,看他没反应,加上周围同学起哄的声音,胆又壮大起来,小洛双手撑在讲桌上,整个人忽然有些恍惚,那魂魄挣扎着的觉又现了,小男孩的哭声又现了,他自己像是睡着了,躲在一个昏暗的狭小空间里,安全,柔,温,慢慢地,再听不见周围的喧嚣……

    天天一睁,发现自己正面对着三四十个少年人,这些人无一不用猎奇的光看着他,还有人正举着手机摄像,他一慌了,一边面红耳赤地喊:“怎么回事?怎么回事?”又说,“凯哥,你快来,凯哥!”

    他叫了几声,把台的学生们都得很迷茫,但看闹的兴致不减,只有坐在前排的班小声喊他:“老师,你怎么了?老师?开始讲课吧?”但他的声音太小,很快湮没在其他学生七嘴八的讨论当中。

    片刻之后,一个与小洛迥然不同的男声冲台的他们:“安静。”那声音低沉、冷漠、带着些许厌恶和不耐,又富有磁。周围的声音并没有减少,他弯腰捡起刚刚打在小洛脸上的那支圆珠笔,在指间漫不经心地把玩了两,然后抬手,将这支笔归原主,重新掷回了那学生的脸上,那学生脸上也留了一的痕迹,瞬间像只快要爆掉的气球,愤怒地要冒烟,一拍桌站起来张嘴要骂。凯哥像投篮一样,又掷了一块粉笔到他嘴里,班里一安静了。

    凯哥看着他,问:“还玩儿吗?不然我跟学校调个课接着陪你玩儿?”

    那学生呸一声把粉笔吐来,膛上起伏着,被旁边的女生拉着坐来,却没再说话。

    凯哥一低看见讲桌上还有一封粉红的信封,封面用艺术字写着“给小洛”前后都用红笔画了心,他拿起来对着学生们看了一,抬手把信封撕掉了,用很冷漠的声音说:“值日生课过来打扫净。”

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