“嗯,不着急。”
他和谭铮没时间每天陪着谭戍上学,第一天之后大多是司机接送。任昭远中间有一次不忙去接谭戍放学,谭戍兴奋地和他说了一路话,从
哭的同桌到教室里他负责看
的植
,从新学的歌到中午吃的小兔
椰
冻。
告诉他一百次「可以怎样」,不如日常生活里简简单单的认可和在他鼓起勇气提要求时的一次满足。
谭戍亲生妈妈这边没有亲人了,他亲生爸爸酗酒打牌还沾赌,借遍了边人的钱,住的房
被老一辈死压着楠’枫房本才没抵押
去。兄弟
妹彼此间早就断绝了来往,他爷爷
甚至因为谭戍是双胞胎里活
来的那个笃信他命里带煞,一直认为是有他这个灾星才搅得家里不安最后闹
人命。
谭戍认识大分常见字,能算两位数的加减法,会用英语说常见的
品和问候语,唐诗背得熟练,除此外还学了社
礼仪、基本
价之类。
在那晚谭戍拿刀的事后,谭铮和任昭远让人去查了谭戍的原生家
。
等他更自在地表达想法、有了心理依仗,不怕否认、不担心被舍弃,再慢慢告诉他每一件事的「度」是什么。
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没人愿意养他,踢球似的来回推诿几个月,直到谭戍差
冻死在大冬天的夜里才被送去了福利院。
闻顾没想这么多,只是有了女儿更能切会,一想到任昭远之前三两句带过的谭戍
况就觉得心疼,这么懂事的一个小孩,从小就受苦。
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。
“在学校上课一周了,怎么样?”
任昭远说到这里话音逐渐温和,脸上浮显起些微笑意。
“老师说很好,”任昭远说,“他每天上学放学都兴兴的。”
“对,福利院教的容很全,英语算数都会一些。”
现在给谭戍输太多只会让他更拘束,甚至在说话
事时都考虑这样应不应该爸爸会不会喜
,在最大程度上给他宽松可信的环境就好。
“他会背这么多诗,在福利院里专门学的?”
任昭远从谭戍之前的叙述里能发现,福利院在为这些孩被领养打基础。福利院里的工作人员当然是好心,只不过他们的态度潜移默化地影响着孩
,顺从讨好领养自己的人就成了不自觉的反应。
其中的谭铮和任昭远没告诉两边家里,只统一
径说谭戍家里人都不在了,简单提了两句谭戍从前的亲生爸爸经常动手打人的事。
任昭远刚刚听见谭戍那样说心里也是一动,不过没反驳也没多说。
“慢慢来吧,”闻顾被女儿满怀慈父心
,看着谭戍就不忍心,“像温温说的,好在苦尽甘来,以后都是好日
。”
一团糟。