他喜允许他在外面活动的课程,譬如骑
、击剑、
雪等等;厌恶一切要他安静坐在室
学习的课程,尤其不喜
拿着画笔画画。
看书?看手机?忙秦叔布置给严谨的任务?还是对着窗外发呆?周理完全没有印象。
偶尔短暂地抬起来一会儿,也只展给人一张看不
悲喜的表
。
大多数时候严谨都在他后呆着,周理很少回
看。他知
严谨随叫随到,只要他喊,却不知
那些年严谨在等他召唤时都在
什么。
周理问严谨:你喜画画吗?
老师常夸严谨画得好,周理也觉着严谨画得好,便意识认为严谨喜
画画,每次绘画课都要拉严谨一起去。
刹那间周理竟觉得只要严谨张,哪怕严谨说他明天要当台
,这个忙周理也要帮。
术课的作业通常都在严谨「帮助」
完成,有次午后,周理仰躺在沙发上看严谨画画。严谨
神安静,平稳地拿着画笔在画板前忙碌。
秦叔注视周理少顷,慢条斯理地给一句风
不相及的答案:其实严谨不喜
画画。
周理尽可能地回想严谨的表,然而他搜遍整个大脑,也只寥寥数个画面。他恍然发现严谨的存在
原来那么微弱,在他
边呆了十二年,竟没给他留
几个表
鲜活的画面。
周家在培养继承人时,是把继承人当无所不知、无所不晓、无所不会的标准来制定课表。但周理毕竟不是机人,对于一个活生生的人来说,他有他自己主意。
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他不了解莫星总台,但娱乐圈多少打过些
,知
那是个踩
捧低跟红
白看不起Beta的地方。那么难的环境,严谨也不肯找他帮忙,还得他主动
手。
直到严谨离开周家,周理去质问秦叔为什么放跑严谨,严谨从小在他边,一个人
去怎么活;后来又
委屈地问秦叔,周家哪里让严谨不满意,以至于严谨说都不说一声就离开。
他好像真的不知严谨喜
什么。
周理有儿憋气。他把严谨当自己人,掏心掏肺,从不介意严谨是Beta,可严谨是怎么回应他的?一句实话都不跟他讲,所有事都埋在心里,不问不说,问也不说。
望着严谨瘦得嶙峋的背和沉寂的表,周理脑海中浮现
了记忆中画室里的严谨,利落地站在
光
,那少年还会冲他温和地笑。
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严谨从没告诉过他。
不过他想起了另一件事
严谨扭看周理,视线落在周理肩膀
面一
的位置,温和地笑笑,说:还好。