雷恩的语气虽然很淡漠,但说的容却是非常细致,而且带着些循循善诱的意味。
听到这样的问话,林诺也不那么张了。
他看了一圈周围,老老实实地说:没有什么不一样,而且纸上的
纹还
好看的。
在林诺里,这里的
纸没有采用休息室里那
略显浮夸的
卉图案,而是用了最简单的几何图形,虽然清冷些,但更经看,不会让人
睛堵得慌。
雷恩微一,手指在空中画了一个圆,
:您再看。
一瞬间,那淡雅而不失贵的
纸全都消失不见,周围的墙
尽数转成
灰
,墙上间或绘着数个
法阵,阵心都镶着亮闪闪的晶石。
林诺瞪大睛,心想原来这整个房间,都是用
力伪装过的?那些
纸,
晶灯,地毯和扶手椅,全都只是幻象?
雷恩再次松手,他手中的金币这次慢悠悠地飘去,挨着墙
,在每一个
法阵前面停留了数秒。
这金币,对
力非常
,只要驱使得当,可以识别
力的源
,甚至短暂地破除伪装。
所以,对于初学者的王殿
而言,您第一阶段的课程,就是追着这枚金币,尝试跟着金币寻找
力源
,然后唤醒您天然的、对
力的
度。
尽雷恩说了一
段话,但林诺只听
来两个字「金币」。
他的视线,就一直凝结在那枚小小的金币上,一动不动。
直到过了足足半分钟,他才整理一句话:也就是说,如果我跟着您学习,我在上课期间,就可以随时摸到这枚金币?
雷恩:对。
他又补了一句:第一阶段的课程结束后,这枚金币您可以自行留着,供您复习用。
对于林诺而言,哪怕他现在是人形,「随时摸到金币」和「自己留着金币」,依然是无法抗拒的诱惑。
林诺转过盯着雷恩,白净的脸庞由于激动而变得通红:老师!我们这就上课吧,老师!
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