音乐落，路西加带鼓起掌来，小女孩们似有些认生，都站在原地，扬着一张红扑扑的脸看着她。那个没站稳的女孩儿脸上更是格外红，她神躲闪，一直往地上瞟，路西加留意着，在她瞄向自己时，一边鼓掌一边朝她了一个安抚的笑。

    怎么样?得好吗?付河问。

    好啊。路西加特意提了音量，让所有小孩都能听到，动作标准、整齐、有力度，而且大家的表都非常好。

    虽然动作简单，舞蹈的编排也一般，但是能看这些小孩是真的喜舞蹈，一支舞来，脸上都是洋溢的，看着就浑都是劲。

    郑校适时嘴：我们这的小孩都是能歌善舞的，不过我们学校条件差，以前是没有舞蹈班的，这教室，还是后来付河资助的，哦，不止教室，新盖的教学楼也是。但虽然有教室了，我们这也没太好的舞蹈老师，地方偏，特别专业的老师都不往这边来。她们的舞蹈是是我们一个年轻的女老师教的，她也没正儿八经学过舞蹈，只能说更多的是为了让孩们开心吧。

    路西加有些讶异，她不知晓付河是在怎样的机缘巧合资助了这间舞蹈教室，但到了今天，在明白了他那么多年的心意后，即便不用再次向他确认，她也知这间舞蹈教室的存在一定或多或少与自己有关。

    她朝付河看过去，两人对视，心照不宣。

    郑校对小孩们拍了拍手，说带大家去换衣服，一群小女孩便跟着校有序地走了教室。看着她们的背影彻底消失了，路西加才有些可惜地跟付河说：刚才看她们舞，有几个女孩的条件非常好。如果能跟专业的老师学，说不定以后会大有前途。

    她说完这话，目光便随意地收回来，却被付河笑的双捉了个正着。心轻颤了一，路西加从他的睛里看一些不大明显的暗示，却还是没勇气戳破。