“亚梦，这个单词在这应该翻译成什么意思？是心愿，还是望？”

    “我觉望比较好，毕竟这是反派说的话嘛。”

    “侑介你记得把重翻译用荧光绿覆盖。”

    “哦好。”

    此时朝日奈公寓里的叁人组为了小组作业忙得焦烂额。英语课布置来一项小组作业，翻译讲述《神奇树屋》这一故事，故事篇幅不，却也不短，并且还要求角扮演。

    于是叁人商量了一，风斗和侑介角扮演，亚梦旁白，前期的主要翻译工作给侑介，亚梦和风斗辅助，制作背景图和找背景音乐的工作由亚梦负责，风斗则负责添加戏剧效果，以及教他们一些语气词的使用技巧。虽然分工到位，但事项还是偏多，尤其亚梦叁人想把这个团队作业好。

    叁人组从挤在学校的各课余时间，到走在路上都不忘想，再到现在，叁个人围坐在客厅桌上，忙着自己的活。偶尔互相询问，偶尔模拟台词朗读。

    叁个人里只有风斗对演戏有初步了解，他毕竟是艺人，懂得关于表的形象理，所以在模拟演戏时会教亚梦和侑介适当控制语气。如果他也觉得难办，家里还有两大声优可以请来帮忙。

    “吃果吧。”金发男人切好果块添在盘上，满意于其好看的外观后，将拼盘放在叁人组的小桌上。

    “谢谢您，右京先生。”亚梦主动拿过盘，放在不打扰叁人工作的中心位。

    朝日奈右京微微一笑：“辛苦你照顾了这么久我这两个不懂事的弟弟了。”

    两个“不懂事的弟弟”听后，十分不乐意地辩解：“都说了，这是小组作业，我们叁个是一个小组。”

    “欧桑！”有个小家伙从冰箱里抱大堆大堆零，献宝似的推到亚梦面前，一脸兴奋：“这些零都给桑，桑辛苦了，要照顾侑侑和小风，桑真的好辛苦。”

    弥放光的睛一眨一眨，仿佛后有一尾摆来摆去，就等着亚梦的夸奖。

    “小弥。”风斗对着弥，笑不笑。“我们没有被照顾，这是小组作业。”

    “小风，雅雅说了，被照顾的人要学会去谅照顾自己的人哟。”