“……觉怎么想都想不通啊……威熙殿
到底在
什么?”
-
网上的讨论从早上持续到午,原本正常的讨论在一位叫“
斯”的男
发表
篇大论后走向奇怪的方向。
斯是帕特肯大学机甲专业四年级学生,也是主张“降低分数线”并
行游行示威的组织者之一。
他用洋洋洒洒几千字的篇幅质疑了帕特肯大学的公正
。
威熙是他文中的典型例
。
从威熙前十年在公共场合的表现——对机甲知识一窍不通,对飞行驾驶生疏,拒绝公开自己的
神力分数;到有预谋的提前一个月为走后门造势,故意模棱两可的暗示自己天赋异禀。
他得结论:威熙并没有任何机甲天赋,一切都是掩人耳目,目的不过是为了让这个首相大人的独女名正言顺地
帕特肯大学,又名正言顺地毕业而已。
斯愤怒的质问:“男
在这个世界上已经活得够艰难了,天生的生理差异让我们更难获得成功,我们挤破了
才能在帕特肯大学占一席之地!原本就不多的位
,又要因某个女
贵的
份让
一席,凭什么?!”
他的发声获得不少男的支持,拥有“降低分数线”同样诉求的另一位组织者伯特转发了
斯的
文,附言
:“男
应该拥有更多成
空间!如果实行男女同分制,100个
学者只会有10个男
,当特权挤
来时,挤掉的就是我们十个中的一个;可是如果实行男女差分制,100个
学者可能会有40个男
,当特权挤
来,我们仍有39个人!”
要求“降低分数线”的最后一位组织者瑞尔一个小时后也加了这场讨论:“官方拒绝我们的时候总说‘公平’,
学考试要公平,
神力测试要公平,毕业实战要公平,他们无视男女差异,要我们同女
一样,公平,公平,公平——可是当特权到来时,‘公平’在哪儿?”
如果没有公平可言,特权可以区别对待,男女为什么不可以区别对待?
一些传统的女读到这些
容,
然大怒,“不是所有事
者都要让着弱者的!女
就是有这样的能力可以
控更
密的机甲,爆发更大的威力,导弹会因为你是男
,所以对你区别对待吗?”
思想更为开放的女表达了自己的看法:“这样对男
似乎确实不太公平。他们生理条件比不上我们,却要以同样的标准毕业。我们女
占了生理条件上的便宜。”
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