我了几天时间，用word用心的设计几款诚徵社社员的小海报，带到学校给琪选择。

    「这几张都不错，不如我们着换，先从一年级教室发起。」

    「好。」我的努力成果得到琪的讚赏，让我开心不已。

    从影印店印了五十张的宣传单，选择课时间，我和琪走遍每一个班，在教室的佈告栏上贴上宣传单。不过同学们的反应普遍不佳，稍为影响我的士气。

    「琪琪，好像没人练过耶。」我担忧的对琪说。贴宣传单已经经过半个月了，还是没有半隻小猫来报名加社。这样我们岂不是创不了社！

    「正常的，我们又不像日本有完善的社团活动。普遍学生最多的是选择练习乐以及舞。毕竟是冷门才艺，没人报名我不意外。」琪虽然创社遭受打击，她还是一脸神奕奕，让我好羡慕她的承受力。

    「不过，班上这么多女同学，难就没有一个人对社有兴趣吗？」我环视一圈教室的女同学，正一团一团的聚集在一块，讨论行的偶像剧或动画片，我突发其想。

    「我问过了，没有一个人想加。因为商职没有适合的指导老师，她们怕参加社团活动会受伤，所以纷纷婉拒。」琪不知为何神有些落寞，让我有些难受。

    「那……我们先找到社团的指导老师，是不是就没问题了？」我很想赶快解决这个难题，希望社可以顺利成立。

    因为琪似乎很在意社的成立与否，我无论如何都想要帮她完成这个心愿。

    「这里是商职，要找备知识的老师有些难。」

    「那育老师呢？她看起来对运动很有研究。」

    「不行吧，育老师首先就被运动社团给网罗走了。」琪陷考，大概是不搞定这个问题，对拉人社有极大的困难。

    「我去办公室问哪个老师愿意担当社的指导老师。」说走就走，我转跑教室，连琪声拦阻都来不及。

    最后，我灰土脸的从办公室走来。

    结果可想而知，没有一个老师愿意担当社指导老师这个重任。