刚开学就是准考生的我们正陷老师丢的作业渊中。

    不论是习作、考卷、练习簿……所有想的到的东西都是老师可以丢的练习题库。

    就这样，我们开始练习如何在作业堆中间求生存。

    「老二你写很久欸，后面还有很多人欸。」

    「鹅你不写习作吗。」

    「中指哥你字也写太丑了吧，这样我们要怎么抄！」

    一群人窝在教室互相抄着班上第一名的作业。

    附带一提，班上第一名是一个人很好的女生，叫黑糖。

    面对堆积如山的作业，全班会乖乖写完作业的人数，应该两个手掌数得来，而黑糖是其中之一。

    抄作业sop。

    又称倍数抄作业法。

    先由一个人跟黑糖借一节课要收的作业，完成后就把东西还给黑糖(有借有还，再借不难)。

    再来就是1，2，4，8的速度散播去，让所有人可以在最快时间完成。

    直白叫抄作业，好听叫学术研讨。

    「你真的不打算借我们吗？」

    「你们上次抄太慢，数大胖看到害我被唸。」

    「哪个傢伙啦，气死我了，怎么办，谁还会写这个作业。」

    偏偏今天黑糖拒绝租自己作业。

    所有人陷难题。

    整群人数学课绝对称不上认真，至少从罚写量来说，我们几人的罚写次数可能还比写数学公式次数多。

    「还是换人去借？」

    「不行，黑糖说这礼拜我们要自己看着办。」几人已经习惯跟黑糖借作业来抄，现在对方却说这话，所有人又陷了没答案的暴风圈中。

    原来没有靠山是这觉。

    「153你在嘛？」

    「写作业阿。」

    「你会？」

    「会吧，反正才几题。」153咬着笔盖回答着一脸错愕的所有人。他表太认真，让大家不敢吵他算数学。

    有写总比没写好，死当活医。

    所有人都是抱着如此的心态，等到153写完作业又用了倍数抄作业法完成了这场艰辛的作业战役。

    「上次作业你们抄谁的？」黑糖不知教室发生过那场战役，在发作业时问了在位置上玩游戏的阿吉。

    「153阿，怎么了。」

    「我发现我有错几题他都写对。」

    「骗人的吧，他赛到的啦，也才这次而已。」阿吉也不抬的回应，就算语气表现惊讶，视线还是没从游戏机移开过。

    「是吗。」

    「不然你等他打球回来问他。」

    「好像也是。」

    等到黑糖离开，旁边趴在桌上行光合作用的中指哥没离开桌面的将转了圈看哲阿吉：「我说，我们好像忘记153原本很聪明。」因为大家都混在一起，没人注重在课业上。

    在玩游戏的手微微一顿。