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第5章(2/3)

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    忽然边一声浅笑。朱韵侧目,李峋还低着,也不知是笑她还是笑手机。

    朱韵:“?!”

    “所以,学习c语言首先要搞懂它的历史和特,那么大家谁能谈一谈,c语言的发展历史?”

    “但有一句话,我要在课前先对大家讲,你们一定要记住,就七个字——功夫都在技巧外。”

    林老在签名册上找,然后打了个勾。

    刚讲完,课铃就响了。

    李峋放手机,在键盘一阵劈里啪啦。

    林老课堂第一个问题。

    “好了,我现在说这些恐怕大家也不能完全懂,只能从学习过程中慢慢会了。现在大家看萤幕,开始上课。”

    “……”

    空白键运行。

    “你们能考来这里,是非常值得骄傲的,但记住,千万不要犯好学生通常喜犯的病——死磕书本。”

    “是你啊。”

    李峋个,一双大简直不知怎么摆放才好。刚开始的时候还知收敛,后来越来越放鬆,一地侵蚀着朱韵的地盘。

    程式非常简单,同学们陆陆续续完成,朱韵拿着名册,首先看向李峋的电脑。

    朱韵冲他,以示礼貌,然后看见李峋嘲讽一哼,再次低玩手机。

    朱韵平日不是在课堂上主动回答问题的类型,但现在她实在太想活动了,手像不受控制一样举了起来。

    朱韵舒地坐,一斜,看见李峋正偏着看她,似笑非笑。

    好想动一动。

    到最后朱韵只能像个日??本女人一样,两併拢收在凳上,一动不动。

    朱韵连忙回:“朱韵。”

    朱韵细细品味刚刚林老的发言,一不留神看到旁边李状元正在低玩手机。

    朱韵坐得近,林老就看见她。

    “……”

、资料库、作业系统,你从c语言里学到的技能,足以成为你所有程式设计的基础。”

    林老手指,目光炯炯。

    “这位同学。”

    朱韵觉自己被噎了一

    面的同学都悄然无声地听着。

    说是一阵,其实五秒不到他就起离开了。

    第一节课主要讲基础知识,只在最后的时候教了一非常基础的代码容。

    林老把名册拿到朱韵这,说:“完的打勾,没完的打叉,辛苦你了。”

    昨晚预习的功效显现来,朱韵起利地将答案背了一遍。

    “大学四年你们会学习到很多程式设计语言,但不论任何一语言也好,你们要记住,不要沉迷奇技巧,一定要从大视角来看待问题,即使是最简单的程式。”

    萤幕

    合着你才看到我?

    好僵。

    这课上得好痛苦……

    回答一次问题,浑得到充分迴圈,就像上完厕所一样轻鬆。

    “你是课代表了。”

    我并没有这方面的意愿啊老师!

    林老说:“所以说你们就是腼腆,刚刚我问有没有人对c语言有所瞭解,一个都不举手。”他看向朱韵,“你叫什么名字?”

    林老也不压堂,扣上茶杯盖:“编写完程式的可以走了,电脑不用关,课代表留检查一遍。”