安抚了两个孩的
绪,梅老先生先从最简单的《三字经》开始讲起,讲一句写一句再解释一句,今日四郎与衡哥儿的任务,就是背诵前面四句话,且认识这些字。
上完一堂课,会休息一刻钟,这时候先生们都在,孩们也都乖乖地在各自的讲堂玩。
中午吃饭、歇晌加在一起,孩们要休息一个时辰,此时先生不在,只有书堂的丫鬟照顾这些小主
。
衡哥儿大吃饭时,二郎见四郎把兔
摆在桌
上,伸手就给抢走了。
四郎嚎啕大哭起来。
大郎让二郎把兔还给四郎,二郎不听,还故意把兔
抛到了屋
上。
大郎无可奈何,李让见四郎哭得更厉害了,找来一杆
,好不容易把兔
来,结果又被二郎抢走了。
四郎哭得都开始了。
衡哥儿见了,翻自己的兔
,
到四郎手里:“别哭了,我的给你。”
四郎搭
搭,果然不哭了。
大郎见二郎又想使坏,警告:“你再胡闹,我会告诉
先生。”
先生非常严格,二郎终于作罢。
孩们各自吃起饭来,没有了四郎震天的哭声,衡哥儿吃得也更香了。
午又上了一个多时辰,孩
们散学了。
小主们一块儿往外走,衡哥儿一
来,就看到了站在外面的娘亲,
兴得撇
哥哥们跑了过去:“娘!”
等他扑到娘亲怀里,脸上已经挂了泪珠。
读书不好玩,他好想娘啊。
殷蕙抱起衡哥儿,一边轻拍小家伙的后背一边柔声哄:“娘在呢,今天衡哥儿有没有哭啊?”
衡哥儿连连摇:“我没哭,爹爹说了会给我奖励。”
殷蕙笑:“那衡哥儿可真厉害,娘也给你一份奖励好不好?”
衡哥儿掉
泪,期待地问:“什么奖励?”
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