77就这样开始了在乔纳森他们中的绝行为。

    对送来的碰也不碰，时不时地在76的住那边转一圈，行为暗示地很明显。

    实验室对77以绝威胁的行为有些疼，这是行为在实验中第一次现。

    实验室专门为它开了个会。

    “它们很聪明。”

    “我们不能让它觉得，只要表示绝行为就能让我们让步。”

    “就像是小孩，第一次哭闹得到满意的回应之后，一次想要什么的时候，它就会故技重施。”

    “除此之外，一旦让步，很难不保证其他的实验看到之后模仿这行为。”

    在数个纪元之前，人类还生活在地球上的时候，有一叫乌鸦的鸟，在第一隻乌鸦学会了开瓶盖之后，很快同一片区域的乌鸦都学会了开瓶盖。

    “不能让77成为第一隻乌鸦。”

    不得不承认，这话确实说得有理。

    “它们是动，我们是人类。”说话的人环视会议圆桌一圈，看着自己的同僚们，反问，“人是万灵，难我们还会被实验轻易威胁到吗？”

    在他发言结束后，另一个人补上：“77的状况一向很好，饿几顿并不会对它的造成特别大的影响。”

    “而且我也不认为它能够持来。”

    发言者继续阐明自己的观：“从离开孵化室之后，每一个实验都会在固定的周期得到投喂，除了一些小惩罚，它们基本上没有挨过饿。”而且从一些缩减的惩罚得到的结果，实验在挨过饿之后，相同的错误基本不会再犯。“我认为它们并不存在自製力。”

    丽莎对此持保留意见：“它们的智商很。”

    “但是没有人教过它们克制。”就像每一次送去的，为了实验的状况，份量永远都会保持在一个恰到好的范围。

    “在自然界中动会模仿学习父母的行为。”