她转看向其他人，“所以，就连广莲本人也承认她有问题，如果要跟风去这件事，你们看况考虑清楚这里面的弯弯绕绕和奉献。有可能，投去很多篇都不一样能得到录用。”

    “顾主任，”有家，“我相信你，我把娃娃到你手里，很放心。”

    “对！”有家响应。

    顾细颔首：“首先谢谢你们的信任，不过我更加认为，孩不是给我，而是在座的我们，村里的每一个人，都是引导孩的人。”

    “广莲文章的故事，是以一家人的一顿饭为切，每一个家人都被她写得活灵活现，因为她细心观察过家里人。所以啊，大家的每一个举动，都会被黑柴看在里。而孩的教育，也不是光读书，生活中的每一件事，都会对他们产生影响。”

    “中午，我们就来读读广莲这篇文章吧。”

    大家欣然，同时心中也有隐隐有所悟。

    顾细：“当然，如果以后遇到合适的文章，我们也会积极投稿。学校推荐的稿不用自己邮票钱，如果是学生和家自己去投稿的话，那就要自己承担邮票钱。”

    这一，她作为校，还是要事先说清楚的，如果最每一个孩每一天都想要投稿，那么产生的费用也是一笔支。显然，村暂时不适合这样略有些大手大脚的费。

    顾细晓之以，动之以理，村民们都明白了。

    就像是村里至今只有那么几个人能在县城安家一样，不是每个人都有这样的本事。

    不过，就像顾细说的，既然广莲能发觉写作上的天赋，那他们的孩说不定有其他天赋。

    广莲写作投稿登报这件事大大地激励了一把孩们，还有其他学习的人。

    很多知青觉得，连小孩都能投稿拿到稿费，他们读书比孩多，投稿成功的几率应该比较大才对啊。

    小学晚上会开放成为自习室，这段时间，每天晚上，教室里都是坐得满满的。

    有些知青沉迷创作，有些知青走神的时候，惊讶地发现，小学教室里有很多报纸。

    不是每一个知青都持学习的。知青里面，最勤奋学习的是考上了小学老师这个职位的几个知青以及考上了医务室助手这个职位的知青，其他人平时都不怎么学习。

    每天晚上工就已经很累了，再学习，岂不是累上加累？

    如果没人监督，一般人很少能有这个毅力，而有这个毅力的人，一般不用监督。

    有些知青心血来，找许刚，看了看许刚几个人现在手上的资料，居然发现有很多地方看不懂！

    “这些知识，我们上课的时候学过吗？”那些过来凑闹的知青问。

    许刚挠挠，“我也不知，反正顾主任让我们学，我们就学了。”

    这些知青讶然，赫然发现一件事，那就是许刚这些持学习的知青，在学识上已经甩开了他们。