“我曾经当过老师。”男人说:“不过是个没什么本事的老师,教课教得不好,就只会画黑板报。不过……”
她们还会认为,自己生来就该被束缚在这小小的村庄里,为丈夫、父亲、兄弟奉献一生吗?
“镇上有洗印照片的地方吗?”男人问。
男人临走前说,“我家里还有很多照片,我回去之后会整理一,每月寄一次,但愿能够帮到这里的妇女和小孩。”
文黎低声:“罗老师……”
当她们看到这些照片,一遍又一遍地刺激官,她们的思想会发生变化吗?
男人犹豫了一会儿,婉拒:“我不想让我家里人知
,我妻
……可能不太能理解。”
前半生没什么好,只知
赚钱养家,让婆娘儿
过上不愁吃不愁穿的生活。我自己呢,是丁
儿
好,丁
儿想
都没有。活到这把年纪,才突然想通了,我得有
好!”
男人先是听得云里雾里,后来神渐渐变得专注,最后频繁
,拿
一包纸巾,递到文黎手上。
电视上的明星光鲜亮丽,但那太遥远了,而太遥远的东西不足以震撼人心。
因为照片与重新燃起的希望,文黎没有计划离开蛇荼镇,她趁男人们不在家时,与女人们一同翻看照片,反覆告诉她们——你们不是生来就该像现在这样。
文黎隐约受到一丝启发。
文黎看着相册里明艳的女,猛地想到村里那些目光呆滞的女人。
文黎忽然到血
在愤然地燃烧,她
绪激昂地向男人讲述自己在这里的所见所闻,以及付
的努力,双
数次泛红,直到
泪
不自禁落
。
男人语气一转,“我至今记得我离开学校,另谋路时,老校
给我说的话。他说——教书是育人,但育人不局限于学校,小罗,教师清贫,你要为妻儿谋未来,我不拦你,但我希望你记住,当将来你有了能力时,应当帮一帮那些你能够帮的人,这也是一
形式的育人。”
她缺少的不就是这些普通女的照片吗?
“来,小姑娘,给你看看我拍的照。”男人说着相机里的相册,一张一张翻给文黎看,“漂亮吧?都是我拍的,我每次看到她们这么有活力,就觉得自己也有活力了!”
一直以来,她致力于向她们讲述外面的好,描述现代女
该有的生活。
“有的!”文黎激动:“我这就带您去!”
可她手上没有最直观的图像!
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那天,男人将相机里的照片全都洗印了来,由文黎展示给村里的女人。
“会的!”文黎泪光闪闪,“罗老师,可以给我一个您的联系方式吗?”