王和邢茂的人际关系比较简单,一番排查
来,所有与他们有来往的人都安安分分地生活在各自的城市的,不可能是那个可能存在的“第三方”。
而在叙山市,明恕发现了一条值得注意的线索。
梁小军是叙山市辖河鹤县人,家里
旅馆和餐馆生意,不和城里人比的话,日
过得还不错。
但梁小军小时候去城里走过亲戚,见识到城里的繁华,从那时起,就定决心,将来一定要离开河鹤县。
梁小军的父母不讚同,但也不住他。
在河鹤县,梁小军算得上一个“风云人”。他大约是读多了武侠,对“行侠仗义”十分痴迷,念中学时甚至组织过一个帮派,专门在中小学附近巡逻,帮助被欺负的小孩。
当年“校园暴力”这个词别说是在县里,就是在城里也少有人知,家和老师并不把一群学生欺负某一个学生当一回事,认为都是小打小闹,随便教训一
了事。
梁小军却不。
他的帮派最有名的一件事是帮助了县二小的一个女孩。
女孩记录在檔案里的名字叫曹芝丫,乡来的,没有母亲,父亲是个残疾人。
乡女孩念书普遍较晚,有的甚至不念书。曹芝丫到适学年龄时因为要给家里
农活,而未能
学,后来村
整
迁移,她跟着残疾父亲搬到河鹤县,这才上学,
班到了四年级,却已经是初中女生的年纪。
而这个年纪的女孩,开始发育,曹芝丫成了班里的异类。
在当地的方言里,“曹”和“”发音几乎一模一样,班里的男生伙同
年级男生不断羞辱曹芝丫,最初只是语言上的冒犯,后来发展到了动手。女生们和男生站在一条线上,甚至帮助男生欺负曹芝丫。
他们看准了曹芝丫的残疾父亲无法将他们怎样,也看准了学校不会为一个农村来到女孩惩罚他们这么大一群人。
曹芝丫被欺负了至少半年,救她的不是亲人也不是老师,而是梁小军。
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