周苓也：[吃完饭再去买。]肖诉今：[这还差不多，以后好好吃饭。]周苓也：[嗯嗯，记住了。]肖诉今：[不然凶你。]简短四个字，让周苓也想起“凶”是抱她的意思，留着墨的笔尖停在纸片上方，思考一会儿。周苓也：[好好吃饭就不凶我了吗？]肖诉今也像陷一个命题，凝神沉思。恰好这张便条被大大小小的字迹占满，周苓也以为他应该不会再传回来了，松懈之余还有失望。抬看了看讲台，放时就见肖诉今手指夹着一张新的、空白的纸片伸过来。还微微侧脸看她一。表仿佛是对她这反应的意外。在说——还没完呢，你急什么？“……”便条最端写着：[那不能算凶，只是我想抱你。]窗外蝉鸣聒噪，了少女心事，心脏仿若风筝被风远，险些要被太灼烧。周苓也动作局促，他们换纸条的速度并不快，连堂的两节课就快过去，只写满了7张便条。讲台上，老教授讲解完最后一张ppt，说：“准备的容就这么多，每学期最后都会有一些据实际衍生的容。我的相机在哪位同学那里？”坐在教室另一边的同学将拍立得送上去，老教授照片看了看，脸上慈和的褶皱笑得更。“好，面我们来欣赏一些照片。”他将照片调好角度摆在投影台上，宽大屏幕立即显示图像。看起来是他在上课途中拍到的，有江城大学的绿化禽鸟，也有光穿林过的行人。照片一张张被放大。而这时，周苓也还躲在肖诉今后，低着眉去看便条上的话。肖诉今：[想不想写心得？拍张照片可以不用写，试试？]周苓也：[不要。]肖诉今：[满分也不要？]周苓也：[不要。还有啊，你之前那句话有语病。]肖诉今：[什么话？]周苓也：[满分对象。明明是有对象可以满分，又不是……]“哗——。”突然，教室里少年们的如同炸药引线被一簇火苗燃，骤然间，满堂沸闹，议如。几十双睛齐齐在四逡巡，很快定格在靠窗边的前后两人上。神笑，意味。周苓也不明所以，往旁边看了，同座的女生指了指讲台方向。她猛地抬，看见大屏幕上，略微摇晃的投影台中间，一张拍立得照的、画面略显糙却极有氛围的照片安静横陈。雪白的边缘宛如框一幅盛夏。前座男生坐姿趋于正经与松懒之间，洁白t恤勾瘦削清隽的脊背和肩胛，指尖转着笔，另一只手不动声搭在后桌沿。后座女孩儿面耳，发丝弯垂，右手还攥着墨笔，假装在低写字，实则笔尖悬空，战战兢兢伸指递纸片。对比之，窗外明光灿烂，他们的眉都衬几分黯淡。可捺不住的旖旎尘芥却在无声无息中括染每一寸呼。肖诉今掀眸看见时，也愣了一瞬，随即喑哑笑一声，半回和后的人儿说。“得，现在这满分你不要也得要了。”作者有话要说：老教授：我这一双睛已经看透了太多哈哈哈 书课后，人攒动，涌教室。肖诉今被老教授叫去，不知说什么，周苓也在教室外的回廊等他，手指将一张张便条顺序排列齐整。“同学，你好。”周苓也抬起，狐疑地看着前陌生的男生，“你好，请问有事吗？”男生十分羞涩，腼腆地推了镜，目光闪躲，“嗯……，就是……你叫周苓也是吗？”

    “嗯。”“我注意你很一段时间了。”男生挠了挠，从包里取一封信封，“你貌似还没有男朋友，所以……可不可以考虑一我，我的信息和我想和你说的话都写在里面了。你可不可以……看一？”信封简洁