杜芬芳是在三那年遇到了沉言。临近
考,她的成绩一塌糊涂,如果再不加把劲可能连d省本科都上不了。杜爸杜妈给她请了个在d大的大学生
上门家教,正是沉言。杜芬芳的反抗和厌学心理在看到沉言的那一刻消失殆尽。一向文盲且神经大条的她脑海中也忍不住蹦
一句“陌上人如玉,公
世无双”。沉言
格清
,言行有礼,又是知名
校在读,杜父杜母对他很是满意。而杜芬芳虽是没有学习的脑
,可也在沉言一句句温柔的讲解中逐渐沦陷,开始埋
苦读。小鹿般的心
,懵懂的
心,都是杜芬芳第一次经历的。可是事
就是这么巧。在她拿着
步的成绩单要去和沉言报喜时,她却看到沉言笑着用手去摸
边女孩
的
。他
中的神
是从来不会在家教过程中
现的——那
超乎寻常的温柔与耐心,而不是带着距离
的礼貌。而他旁边的女孩
,正是她的同窗好友何泠泠。她觉得自己从来没有过这
受,就好像有什么沉沉的石
压到了自己的心
,无力和失落
一起袭来。是的,泠泠漂亮,
格又好,总是有数不清的男孩
跟她表白。她从前从未因为此羡慕过她,因为她的世界里没有那些复杂的东西。而这一刻,她竟然觉得自己的心底产生了别样的
绪——嫉妒。是的,她忍不住嫉妒泠泠能和沉言这么亲密,而她,落汤
一般,只能默默地在一旁艳羡。老妈
看的午夜档电视剧中,总是有让她不能理解的
节。女
为了和女主争夺男主坏事
尽,伤害女主,她从前不能明白,现在却觉得自己像女
一样,有着酸溜溜的
暗心思。可是,她绝对不会伤害可
的泠泠。那样温柔帅气的男生,就应该和漂亮可
的泠泠在一起才般
,而不是她,假小
一般,没有漂亮的脸
,也没有可人的
材。再次周末,沉言来辅导的时候觉得
边的女孩不像从前那样活泼,反而是有些拘谨。但他没有说什么,他的任务就是
好辅导工作,学生的
绪是私事,他本就不该过多
涉。所以当他结束家教离开后,也没有看到杜芬芳为他没有为自己矫
造作的
绪给予半
关心的神伤。她那时算是
窦初开,也很快就明白,所有
好的前提,都是两个人是相
的。而一方的相思,最是难熬。她索
想尽办法把他抛到脑后,可是她又看到泠泠和陈忆许亲密地在一起。这是什么意思?沉言喜
泠泠她是亲
看到的,难
泠泠心有所属,不
沉言?她一瞬间说不
自己的复杂
绪,她一方面希望泠泠不
沉言,这样卑微的她也算有了渺小的机会;另一方面又怕泠泠不
沉言,这样沉言伤心她也会难过。原来恋
,是这样酸苦的呀!直到那个周末,她终于知
真相。爸爸告诉她小沉老师因为
冒不能
时家教,要她自己学习。可是心上人生病,她哪能坐的住。她骑上自行车直奔d大男生宿舍,几番周折打听到了化学系男寝的位置,又因为一
短发顺利混了
去。大三的学生很多都外
实习,不再住校,所以整栋楼其实也没有太多人。她很快找到了在寝室
烧的沉言。她摸他的额
,几乎
手!可
上手脚又是冰凉的。她迅速为他取了药,烧了
。
当她把退烧贴贴到沉言的额上时,一只大手突然握住她。芬芳心里猛地一惊,心
如雷。她觉得自己也要开始发烧了。可是那人嘴里吐
的却是“泠泠”。她的心又迅速冷却
来,接着是密密麻麻的酸痛。她又不舍得
手。就让她
一场不切实际的梦吧,梦里被需要的女主角是她
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