康康会意，赶捂住自己的小嘴，乖乖地被爸爸抱起来。

    颜如许也不知别家三岁孩遇到这事儿怎么个表现，但康从新这么说，就姑且当是真的吧。颜如许在宽阔的膛上蹭了蹭，说：“你回来真好，以后孩的事儿有你心了，你都不知我有多担心，唯恐孩跟着单亲妈妈一起生活，大后缺乏男汉气概，娘们唧唧的。”

    康从新没说话，不太能理解颜如许这样的用意。

    “哦！”颜如许戏谑地抬看着康从新，说：“就怕孩尝到了甜，以后天天一哭二闹的。”

    颜如许就安抚地拍拍他的肩膀，说：“以后只要我们立场一致，协同合作，一起加油肯定能把康康教育好的。”

    康从新听得甜又心酸，躺在床上搂过颜如许躺在自己的膛上，说：“咱们孩确实心大，想得开，心开阔。一般孩遇到这事儿，总要有个别扭、纠结的过程吧，可你看，咱们孩只几个小时就想通了，和我毫无隔阂，全心全意的接受了我。”

    清早，康康在大床上醒来，被爸爸妈妈一左一右的夹在中央，两人都还在沉睡着，都面向自己，像是睡梦之中也在看着自己。康康幸福极了，探起小在爸爸妈妈的脸上分别亲了一，然后自己躺用枕巾捂住嘴“咯咯”地笑起来。

    康从新：“……”

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    康从新吻着她的发：“以后都有我！”

    你给孩求，就会让孩觉得父母立场不一致。孩们天就会察言观，他们就会钻空，利用对自己有力的一方来塑造观念。比如今天吃完饭那会，孩手上沾了油，我让孩去洗手，孩不想洗，你就顺着他，说反正等会玩玩，手上有油也没事，孩胆气一就壮了，觉得自己不洗手就是对的，本来都打算去洗了，这彻底不去了。

    颜如许：“咱们得约法三章，以后我要求孩什么事，你不许嘴给孩求。”

    颜如许就又想起刚才的事，说：“康康今天变了，他从来不会这么执拗，为了睡在大床上还学会假哭了，都是仗着你给他撑腰，这样去，我三年才培养的好习惯，可就一朝殆尽了。我看你也不是个严父，以后再让你个纨绔弟来！”

    康从新想想，也有担忧，他一想到康康眨着大睛可怜兮兮看着自己的模样，心就得一塌糊涂，拒绝不了孩的请求，他不无心虚的说：“我这是才和孩重逢，难免着、惯着些，以后，以后就好了。”

    见康从新这么受教，颜如许很兴，心里也愈加欣，不愧是自己梦里梦外都放在心里的人，从来没看让自己失望过。

    一席话说得康从新上肌都绷起来，他没想到，会因此产生这么多不良影响！

。可这次我才发现，我还是不够了解他。”

    康从新立时醒来，拿起放在枕边的手表，看看时间，然后轻轻对着康康“嘘”了一声，抱起他，去了对面的客厅。

    “你怎么醒这么早？不再睡会了吗？”康从新昨天睡得很晚，颜如许累得睡着了，他又给颜如许、换了床单，然后又把康康抱回来。

    还有，期以往，会降低父母在孩心目中的形象地位和威信，以后再教育孩，孩就会质疑，不怎么听了，还有可能产生困惑，不知到底谁说的才是对的。如果我们俩因此产生分歧，甚至吵架，还有可能让孩产生心理问题，觉得都是因为自己父母才吵架的，会自卑自责，甚至产生心里影。”

    颜如许就给这个新手上路的傻爸爸解释：“苏联有一个教育家，叫苏霍姆林斯基，他说，父亲对孩的要求必须和母亲对他的要求保持一致，只要孩到父亲和母亲对“可以”、“不可以”，应该、不应该等概念有不同的看法，即便是最合理的要求，在孩看来也是对自由和望的践踏。

    “爸爸我每天都这么早醒来的，我还要叫妈妈起床的。”康康穿着小背心小衩，搂着爸爸的脖，摇晃着小说。小孩火力壮，秋日清晨还是凉的，他不觉得冷，同样穿着

    康从新肌松弛来，这一席话便知颜如许在养育康康这件事上了多少功夫，他说：“好，就听你的，如果我得不好，你随时提醒。”