19 这题很复杂

    任教数学科目的老师是2班的班主任，短发，常年着黑加低跟鞋。初中生已审，背地偷偷叫她"黑圆规"。

    黑圆规个也如特，方圆之地，只要是她笔尖画上的学生，无论直径多远，皆在一圆，一视同仁。

    每节课的惯例都是先对习题答案，讲些易错典型，节省时间。第三堂理老师不在，班主任调过课，接着讲没讲完的试卷。

    "最后一附加，咱班只有两名同学对了，付思思，你先说你的解题思路。"

    付思思自信地站起来，"老师，我的解题步骤很复杂，可以上去讲吗？"

    "可以。"

    复杂吗？

    陈佳笔尖停，昨天孟平不是四五句话就给她讲清楚了吗？

    黑板上，付思思已经列了好几个公式，越算数字越大，大家聚会神地听着，有人着笔记。

    上面的人写的越多，陈佳的预便越，老班待会儿不会叫她吧？

    半面黑板的步骤，付思思最后将大数化简，拍拍手来，裙摆骄傲地飘起。

    烈的掌声夹杂着零星的赞叹。

    "好厉害，这都能算来。"

    "哎，不能比不能比。"

    "你也不看看付平时都了多少题。"

    "很不错，"老师了，话锋一转，"陈佳雨，你也是这样算的吗？"

    温和的提问里现了一个绝不该现的名字，大家纷纷把错愕投向角落，真的假的？陈佳雨竟然能算来？

    付思思也嗤笑一声，怎么，陈佳雨都会抄作业了？

    大家一起看她的闹。

    陈佳在心里叹气。

    "不是。"

    "那你说说你的思路。"

    老师鼓励的目光很温，陈佳站起来，试卷端正地拿在手里，没有平时畏畏缩缩的蚊哼哼，更没有大家预想到的怯场歉。

    女孩儿语调轻柔，娓娓来，三言两句便把自己的思路给复述完了。

    太过从容，也太过简单，以至于讲完三秒，大家才反应过来。

    恍然大悟的声音此起彼伏。

    "靠！我居然没想到！"

    "我也是，我想了一晚上！"

    "陈佳雨好厉害！她这么聪明的吗！"

    "比思思那算法好多了！她的那个我中间都没看明白。"