看榜

    这几日连了几日太，浦城四周的群山上雪了，城渐渐也有了几分日的气象。

    南国的冬天就如此，最冷的几日候过去了，天也就日渐了。

    县学的胡学正正在斋舍里来回踱步。

    今日浦城驿舍好生闹，福建路转运使蔡襄麾五百多人兵及随从尽榻于此。

    照例县令，主薄，县尉是要去参见的，并设宴招待，连孙助教也排在接见名单之，至于他胡学正则不够格，只好在斋舍里。

    过了一阵，外传来脚步声，胡学正凑到窗前一看，喜着将门打开：“孙助教总算把你盼来了。”

    “呵！”孙助教朗声一笑，然后，“学正怎知我一定会来？”

    胡学正心底骂，若没有批示，你怎会放在转运使不陪，而来到这里。

    胡学正笑：“放榜在即，没有漕使的一句话，我这心底如何能安呢？”

    孙助教：“州县学校之事，只归州县提举，漕使最多不过检一二句话罢了！”

    胡学正心底再骂到，我就是要你这一二句话啊。

    “那不知漕使如何检？”

    孙助教：“今晚县里为漕使接风，我站在一旁没什么言语，即是漕使问到学校时，我面答几句。”

    “漕使于学校之事只说，远陶圣世，少齿乡黌，庠序之事，庠者养也，校者教也，我们州县学校既要为朝廷养士，也要为朝廷教才，选寒俊，除了才学，也当佐察义行。不过漕使路程很，怕是不会接见你们学官了。”

    胡学正闻言有些可惜，仍：“漕使真务实重才。”

    “不过本州何录参（录事参军）给我转了今岁十二月五日朝廷新的令谕，正与明年秋试后年试有关。你读来。”

    胡学正当即读：“自今间岁贡举，士、诸科悉解旧额之半。士增试时务策三条，诸科增试大义十条。另别置明经科，其试法，凡明两经或三经、五经者，以通八，通六为合格，兼问论语、孝经十条，策三条，分八场，与士等。”

    胡学正读至这里，忍不住：“庙堂上传闻是真的，朝廷又设明经科了。”

    孙助教：“确切说来，明经科即是原先的诸科，但如今的诸科，则重在大义。”

    胡学正：“如此说来，朝廷设立明经科的用意，是将原先的诸科从训诂转向章句，而为了堵住悠悠众，又恢复了以训诂为重的明经科。”

    孙助教与胡学正二人相谈的，正是关切到章越，郭林等众多诸科考生的一件大事。

    宋朝的诸科与唐朝的明经科一样都是考帖经墨义，也就是死记背的功夫，说白了就是只训诂不章句。

    但如今朝廷新设明经科，考试容与唐朝明经科无异。

    可是诸科的容，正式加了十大义。这大义正是偏向于章句的容。宋仁宗在诏书里如此写‘明经之所举，前世而已效，比缘其故，用广于求’。

    孙助教，胡学正二人对视一，不知此消息是好是坏。

    朝廷增设明经科，无论人数多少，等于为了原先学习诸科的学们多了一个路。

    而朝廷又改了诸科的考法，又为原先诸科的学们平添了许多难度。