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三百七十三章 我把官家说yun了(2/2)

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    “正心以何为先?”

    “陛!”

    章越:“然也,太学之宗旨在于用不二。”

    如此韩琦,曾公亮也不好言语。

    离官家最近的韩琦及一位侍从手疾快,一并搀住了官家。

    “正心为先。”

    官家称许:“说得好,此可以留之教导本朝后世君王,备人君之规范。”

    官家闻言听到这里:“为何不说是格致知呢?”

    韩琦不由看了章越一,真不愧是状元兼三等,就是这般能得圣心。

    侍省押班闻言,然后:“杂家这就去办,白日还好好,怎么就……”

    “陛!”

    侍讲与执经有什么不同?

    真要背书,章越也没有经筵的必要了。不过章句也很危险,观新易引人严重不适,而且官家宰执都是什么人,一般的观岂能轻易打动她们。

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    其实这也是昨夜章越听了老吏的话而有所改动。

    而韩琦理事后看向章越,对左右:“先将章学士看押起来!”

    说完对方跺足而去。

    韩琦瞥了章越一:“先不提此,如今当封锁外消息,不许外人探听官家消息。”

    “好个用不二,那么正君德以何为先?”

    “不能成己,则不能成,再以践修持己正。以事功而明心,或明心而事功皆可,但明心而事功最善。为惊天动地之事功,如向薄冰上履过。与其求其大,不如审察于几微之初。”

    章越:“以学为先。”

    侍省押班急:“宣了,宣了,只是官家方才好好的,怎听个经筵就成这般了?”

    在场之人一并惊呼,却见官家朝众人温和地笑了笑,似表示自己无妨,反正可以振作起神来,但事实上官家扶案的手突然一,然后整个人一

    韩琦,曾公亮都听来,章越讲得是太学,却没有完全着传统儒生讲太学来言,夹杂了不少自己的私货。

    “快宣御医!”曾公亮急声呼

    万一若是官家有什么事,自己因为当场说书,肯定是难辞其咎啊!

    章越讲至“以事功而明心,或明心而事功皆可”时,司光摇了摇,此说与他观不同,当然是要明心而再事功了。不过他对于‘与其求其大,不如审察于几微之初’倒是十分赞赏。

    韩琦:“御医宣了无?”

    章越这话说白了,尽世界是由质存在的,但人认识质只有通过自己本

    章越见此一幕,也是当场蒙圈了,自己不过是讲而已,怎么把官家给说了?不至于啊?

    章越奏:“回禀陛,格是格心之,正心为正之心,诚意为诚之意,致知,致之知。天万事万,不过是心之倒影,何尝有外之分呢?”

    韩琦不平不淡地言:“陛所言极是。”

    说到这里侍省押班恶狠狠地看向章越:“韩相公告诉杂家,可是新经筵官言辞激切,激了君怒?”

    但见官家,离案起了句:“确实经世致用……”

    以大学匡正君德,将修推至修治国平天

    普通人可学,帝王更要学。

    “那为何说要持敬?”

    “诚意以何为先?”

    ……

    章越讲毕,官家:“章卿言大学可以匡正君德否?”

    “学以何为先?”

    “以诚意为先,诚意即是明心,人生来就是玉,但却为利所染,故不能见于本。”

    侍讲就是全书本上的意思,执经就是据书本讲自己的看法。

    韩琦与曾公亮对章越的经筵所陈,也有赞同与不赞同的地方,他们旁观官家却见他似十分满意。

    这真是躺枪啊!

    章越言:“敬之一字,乃圣贤宅心之至要,为一心之主宰,万圣之本源……敬可生仁,敬可生智,敬可生义……”

    经筵所里顿时一片兵荒,但见侍省押班仓皇:“这是如何了?”

    “持敬为先。”

    而曾公亮的态度则积极多了:“启禀陛,臣以为大学之书重于修,但章说书所言,却终于由修如何至齐家治平,何为用不二,可教导人君明德。”

    说到这里,章越突见官家一晃,但见他的脸更加苍白,虽用手撑住了桌案,但整个人却已在晃晃悠悠。

    一个是训古之学,一个是章句之学。

    谷/span故而章越还是采用旧瓶装新酒的办法,大学这本书对每个人都是适用的,但大分人都只适用到修齐家,可对天而言可适至治国平天,这是一个新奇的角度。