章越用刻书坊的收填补了太学收的窟窿是众所周知的事。

    章越带着官家等众大臣先来至国监的刻书坊。

    官家对于章越实在是太过于偏了，是铁了心要扶章越上位。

    可以看吕惠卿急了……这一刻他的嫉妒心彻底地发作了……

    章越对官家：“陛，臣方才写夏文章时想到他说的一句话‘百工居其肆以成其事，君学以致其’，故而臣想到国监的刻书坊，便想请陛来过目。”

    如此功劳谁也抢不走，而且在随从的史官那还要记录上一笔。

    王安石不由想到了吕惠卿，与之相比自己要扶吕惠卿上与章越争，也是有些难度了。

    这时候吕惠卿忽：“章待制，昔年太宗皇帝说过国监刻书只许收纸墨价钱，不许取其利，以降低成本，便民购买，如今国监刻坊如何谋利？”

贡。”

    官家也是听了吕惠卿的话：“是啊，我记得太宗皇帝确实说这么说过。”

    章越：“回禀陛，秘诀就是降低成本。”

    但见上百名的书匠刻工都在于此，见了官家亲临皆是在坊外跪拜。

    但见章越从容地：“启禀陛，以国监所印最多的论语而论，当初太宗皇帝时监本所印是售一贯两百文，之后一直便是这个价钱，国监刻书坊所印论语不仅没有赚一文钱，甚至略亏。”

    官家今日心很好，也是对于章越的信于是就答允了。

    章越与官家介绍如今国监刻书，除了九经之外，还有书，甚至刻书坊还兼刻《说文解字》，《群经音辨》等书籍，用的都是从太宗太祖，甚至前朝时传来的缕刻板。

    释菜，听经，撰写先圣的文章这一程走完了，官家幸学差不多也到此为止了，但勾太学的章越却：“还请陛移步视察太学！”

    总而言之，学生都能够各尽其才。

    王安石心，自己让吕惠卿主持的青苗法，均输法等等变法，如今尚未见功，但章越主政的太学却已是成功了。

    官家对章越：“章卿兴办太学之功，教化之功似夏。”

    “但如今国监的刻书坊仍是卖这个价钱，反而略有盈余！”

    太宗皇帝确实有说过这句话，当时是视察太学时随说的一句。

    官家奇：“哦，有何诀窍？”

    其中最要的是因材施教，夏的学生里有儒家，有法家，有墨家，还有兵家……

    即便学生门派众多，但真正发扬的儒门正是夏。

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    到了章越上夏的文章时，章越则通篇大谈夏的教化之功。

    而且官家还迫不及待地将此功劳用御亲封的方式授予章越。

    王安石，司光等大臣看着刻书坊都是不解章越带着官家来此到底是什么意思呢？

    吕惠卿这问题非常的刁钻。

    但事已经过了很久了，国监不靠刻书的收养活自己，指望朝廷那拨款，好比如渴不知去井里打喝，整天指望天上雨，那肯定早晚是要渴死的。

    众官员听了这话无不赞叹，有什么功劳比官家亲自授予更的呢？

    吕惠卿突然抓住太宗皇帝视察一句话，突然在官家面前质疑起来。