庄先生没有和他们说太多，他有许多的理要说，但也要两个孩能听得懂，听得去。

    反正两个孩还小，他有大把的时间说给他们听，庄先生并不心急。

    庄先生转而考校起白善宝的功课来，因为他是新来的，他得摸清楚他的度才好安排他的课程。

    白善宝已经把《论语》都背来了，只是后半分的义还没学。

    庄先生问了一，知他是跟以前的先生和刘氏学的，满意的，让两个小孩回去听课。

    满宝第一次觉得有小孩儿比她还厉害，跟在他边：“你念书比我还快，我一岁就开始读书了，刚会《千字文》而已。

    白善宝就觉得她果然比较笨，：“我两岁开始读书，只用三个月就把《千字文》给背来了。”

    当然，白善宝没告诉她，他只是背来而已，并不认识字，一直到三岁才开始对着课本认字，写字。

    因为有了一个聪明的同桌，满宝为了不落后，上课的时候特别认真的听课，还特别动脑儿，于是产生了许多问题。

    比如，庄先生解释了一温良恭俭让的义，就是：温和，正直，庄重，节俭和谦让。

    于是满宝就问，怎样的行为称得上温和，正直，庄重，节俭和谦让呢？

    因为她想了想，觉得自己五项都符合，那她现在是不是就是圣人了？

    看着大言不惭的弟，庄先生还没来得及说话，一旁的白善宝就嘴了，“别的不说，你正直、温和、庄重和谦让就不符合。”

    白善宝：“你昨天偏帮你侄，是不正直，你和我打架，是不温和，不庄重，你还咬我，跟谦让更搭不上了。”

    满宝瞪，“那我也不能叫你欺负我侄和我呀，我是要孔夫那样的圣人，又不是要傻。”

    见着两个孩又要吵起来，庄先生就敲了敲桌：“你们两个还听不听课了？”

    白善宝和周满宝这才正襟危坐，乖乖的把手放在膝盖上，仰着脑袋听庄先生讲课。

    庄先生这才列举了一些孔的事例，以佐证他是如何温良恭俭让的。

    一个上午，他们这边也就上一堂课而已，庄先生让他们自行认字和默诵，然后便去教一旁的大学生。