“先生要求太了，不然你说哪儿没写好？”

    “我要是知，我就上改好了，还能来这里吗？就是因为不知才来的呀，等找到哪儿不好了就改过来。”

    但满宝显然说服不了白善宝，俩孩越说火气越大，当着一群大人的面就吵起来，最后白善宝怒：“那你把我写的那分还给我，我不跟你一起写了。”

    “还就还，我还不想跟你一起写呢。”满宝把前挂的布挎包扯过来，这是何氏用积攒的碎布照她说的又了一个，这个要大很多，可以装很多东西，比小书箱还要方便。

    满宝打开挎包，从里面掏一叠厚厚的纸，很脆的展开，把白善宝写的那些纸找来。

    但这篇文章是他们一起合写的，有时候满宝念，白善宝写，他写累了，就换成白善宝思考，念给满宝写。

    所以俩人写的东一张西一张，合起来还能勉算是一篇文章，分开来就啥都不是了。

    但满宝和白善宝显然一儿也不在意，而且也不是能好到哪里去？

    通篇都是童言稚语，直白得不得了，并没有什么行文的，但却有容。

    其实这是一篇建议县衙为服役的劳丁提供足量的饭菜的文章，文中先是说了服役的劳丁有多辛苦，当然没有华丽的辞藻，文字还直白，还带着孩气的话，直白的写到：“他们好可怜的。”

    傅县令：……

    但文中并不只有这样的语言，最主要的是，它详细的举事例表明了这些劳丁是如何可怜的。

    谁家里有几个人，家境如何，因为要服役，家里如何如何，每天早上吃什么，吃多少，中午和晚上各自的和量也都一一列举来，县衙午晚提供的也都列了来，显然，这不是凭空写来的文章，而是调查取证过后写的。

    看这童言稚语，显然还同受。