槐鸟提醒：“他们如果在书本上写字，这些书本能带去，但他们的字迹什么的带不去啊。”

    易小轩：“我写的能带去。我在孩们写得字上描一遍。”

    向槐鸟嘀咕：“你真是无聊，这些事又没什么用。”

    “帮孩们谢帮助他们的人，转达孩们的善意，怎么能叫没用。”易小轩不赞同，“被帮助了，就应该谢。”

    孩们纷纷。没错没错，易老师说得对。

    周岩笑：“对善意抱有一颗恩的心。小轩说得对。”

    向槐鸟郁闷：“我又没说他不对，我只是认为他太累。等狐狸老大回来，让狐狸老大想一个简单的办法不好吗？算了算了，你想怎么就怎么，我不劝你了。”

    “等会儿还要麻烦你把这些书本都带去。”易小轩。

    向槐鸟叹气：“知了。”

    孩们在易小轩的指导，一人选了一本自己最喜的图书，在书本扉页空白涂鸦写字。

    “谢……谢不会写，写拼音吧。”

    “画朵小，送给外面的好人。”

    “巧克力非常好吃！谢谢送巧克力的大哥哥！”

    “手工的蝴蝶结书签好漂亮，我也想个书签送给，可惜带不去。”

    “这个小人是我，这个大人是周老师，这个彩虹人是易老师，这只鸟是槐树灵。”

    “等我投胎之后，我想去建造大桥，易老师给我看的那大桥！”

    “我们在这里学习的知识，能带去吗？”

    “应该能带去一些，这叫胎教。没错，胎教！”

    “我们现在多学，投胎之后，肯定学习会容易许多。这叫……增加天赋！”

    “厉害！我怎么没想到，还能用游戏的话来比喻！”

    ……

    孩们人小鬼大，心智比普通孩成熟许多，写的话语也复杂许多。即使他们会写的简字不多，但简繁，混杂拼音图画，每个人都写了自己心中的谢小作文。

    “除了谢之外，这些也是他们对未来梦想的描绘。”