“那你是……”
“特招的。”
“特招?飞行员还有特招吗?”
“这我不太清楚,反正通过检之后,我就被带到这边来了。”
主要是沈竹觉得这些没必要跟他们说清楚,以后熟悉了大家自然就知,不熟悉的自然也不用知
。
如果就班地跟着普通飞行员学习,她要学两年多才能开始接
模拟机,然后才到教练机。
如果跟着这些军校毕业生一起学习,专业只需要一年的时间,只要能过通过考,就能直接上实战课。
要是她的动作能够再快一,这一年的时间也不是不能提前。
不过一年时间学人家两年的课程已经十分吃力,沈竹只能说尽可能加快速度吧,毕竟为了自己的安全考虑,必须把这些知识吃透了才行。
吃完早餐就是学习理论知识的时间,大家都是换上常服来的,等
能训练再换上
能服。
教室里,大家都坐得笔,上课的
觉就不一样。
第一天的课程并没有什么实质的
容,□□(老师)们给他们举了不少事故的案例,就是为了让他们能够对理论上知识足够重视,而且设定了严格的考
方案。
沈竹课后就找□□拷贝了课件,
他们虽然有教材,但很多知识都是□□
据最新的
况总结的,跟课本多少还是有些不一样。
而且课件上的东西差不多就是□□总结来的这一门课的重
,考试的
容基本上也会从这上面
。
午四
二十到六
二十是雷打不动的
能训练时间,也是沈竹的同学们第一次见到沈竹练功的时候。
其他人的能训练很简单,
跑步,然后学习并尝试航空训练
械,比如旋梯、
什么的。
沈竹从一开始就跟他们不一样了,五公里她直接上了负重。
并不是说其他同学不能背着负重跑,而是他们的能已经是相当不错了,现在差的是专业上的训练,没必要继续
照陆军的训练来。
但一群人里只有一个人上负重就非常惹人注目,重是五公里跑
来,沈竹速度不仅没慢,还
于队伍的前排。
跑完五公里,□□带他们认识各训练
械,沈竹则在一边活动,拉伸。
他们开始尝试的时候,沈竹已经一边在单杠上蹲步,一边用杠铃
行手
力量训练了。
没错,她是踩在单杠上举杠铃,也不知她是怎么
到的!
大家在械上转
了,沈竹练自己的,大家休息了,沈竹还在练自己的。
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