还不待姜星火说话，朱煦又迫不及待地问：“姜先生，那这个战车，到底是用什么作为攻击武的？”

    而这一过程，也必然伴随着科学的兴起，和综合大学的普及。

    “怎么没声音了？！”

    你说别的，朱煦为了听课学习，确实也会勉去尝试着理解，但这也只是尝试而已。

    朱煦睁大了一双豹，满是不可置信。

    否则他还是不清这个问题。

    听到这里，在最关键的节骨上，扩音墙又坏了。

    当然是打仗了！

    并且手工业从业者，开始转变为产业工人，譬如钳工、焊工、铆工、车工等等，这就要求有的职业技术标准，以及专门的学校。

    见朱煦还是有些懵懵懂懂的样，姜星火在心里叹了气。

    姜星火上明白了朱煦的思维误区。

    “嗯？！”

    朱煦怔了怔，试探地反问：“不需要战的战车？”

    姜星火不想当老师之耻，所以他很容易地就从朱煦最兴趣的方向上，找到了例。

    “这一，确实是我有些遗漏了，没有给你们讲清楚，所以才造成了你认为工业国时代，虽然可以理解，但也就‘不过如此’的错觉。”

    “什么？！”

    “那是什么？”朱煦好奇问。

    更重要的是，由于大机制造的现，所需求的原料供给、产品销售方式发生极大变化，现了明显的社会分工，的服务业开始现。

    “事实上，你要知，工业，是手工业的一步发展，而其中最大的差异，就在于大机的现。”

    这跟让原始人理解封建时代场景的难度是类似的。

    作为当世第一猛将，朱煦对什么最兴趣？

    “什么是大机？大机绝非伱印象里的大纺纱机，之前我跟你说过，吃煤的【铁】，就是大机的一，也是最重要的一。”

工业。

    所以朱煦本想象不来，那战车要多大，有多少匹战一样的动力，才能拉得动几千斤的大炮。

    不仅如此，在隔的朱棣，以九五之尊的份，亲自拢着裂开的陶瓷偷听，也听得兴致。

    听到这里，朱煦顿时眸一亮。

    朱煦恍然大悟，而姜星火继续说：“同时，你还要知，火炮，是可以轻型化，用钢铁铸造的！”

    就跟古代人想象生后世界，给整了一整地官僚系一样

    简单地说，那就是人想象不来，超越了自己想象边界，且不可见的事。

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    “呃有类似。”

    师者，传受业解惑者也。

    密室里的朱棣彻底捺不住心的激动。

    姜星火说：“一个大的箱，面有四个车一样的，由【铁】作为动力，驱动着它们的前。”

    要知，在这个时代，确实是有火炮的，但都是铜铸造的，甚至是石铸造的，动不动，就是上千斤，乃至数千斤的重量，沉重无比。

    姜先生竟然告诉他，那么大，那么重的火炮，能够搬到战车上去？

    有意思，太有意思了！

    “姜先生快告诉俺，这【铁】，是怎么用于战争的？”

    整理好了思路，姜星火继续说。

    “你可以很简单地理解为，放大版的‘铁浮屠’，只不过，铁里面裹着的，不再是战。”

    只需要让朱煦明白，从“战争”这个角度上，工业国和农业国，究竟有何等想象力难以企及的差距，他自然就会明白，“工业国”这个概念，到底有多么恐怖！

    给学生上课，说不明白问题，是一个老师的耻辱。

    姜星火回过神来，开始给朱煦解释。

    可是你要是说战争，那朱煦可就来劲了！

    伸手就向墙去，一副推墙而的架势！

    姜星火微微一笑：“工业国，还有一，那就是随着大机的应用，钢铁的锻造技术，是有着显著提的你也不难理解这一，你想想，如果【铁】能成为世界上无人可比的大铁锤，用来锻造钢铁，什么工匠能比得上？”

    工业国时代的大机，竟然能用于战争？

    毕竟，姜星火前世的人们想象外星人，也都是照自己的模样来象的。

    “【铁】不仅可以用于采矿、、陆路运输、路运输，甚至还可以用于战争！”

    想要给农业国时代的人们，描绘工业国时代的场景。

    “火炮。”

    所以，姜星火清楚，必须要找一朱煦能理解、兴趣、且现在就存在的东西来举例。