“周咚咚肯定背不来。”刘安想了想，很确定这一，“可她只是个一年级小学生，一年级的小学生是个什么概念？基本就和幼年猫猫狗狗，各虫的幼差不多，还于懵懂混沌的状态。”

    竹君棠恍然大悟地“咩”了一声。

    “例如这篇《关雎》，很多人理解为男女，上官澹澹就会解读为后妃之德，你就会理解为有人偷看姑娘洗澡。单就个人而言，随着你自己的学习步和经历，知识储备等等，自然会有更多的理解。读书百遍其义自见，就是这么个理。”

    “你不和我讲这篇诗的意思什么的吧？别的老师都会讲这篇诗的译文和理解什么的。”竹君棠并不是兴趣，只是觉得奇怪，刘安讲课和古装电视剧里私塾上课的场景似的，简单暴地糊人，都是让人抄写和背诵。

    自己解释的明明很有理，他一定是嫉妒自己的才华！肯定从来没有人懂得像自己一样，从心理学和男女社会关系学上面手行解读。

    名誉院士

    “今天我就不讲多的，你把这一篇《关雎》抄写十遍，就可以课了。课后作业是背诵，同样是这一篇熟练背诵，次上课我来检查。”刘安知要教育竹君棠绝非一朝一夕之功，打算循序渐。

    “你不是已经有自己的理解了吗？”

    “咩？”竹君棠疑惑不已地愤怒，果然自己的理解没有问题，可为什么还要被电！

    “许多经典的文学作品，往往会让人有不同的理解。因为脑不好，因为是羊……”刘安看了一竹君棠，“因为份背景，因为学习能力，因为年龄和时代，等等各原因，大家对同一篇文学作品的解读往往都不同。”

    “我电你，并非是针对你自以为是的理解。刚才只要你不说什么偷看别人洗澡的是我，我激安别人之类的，我还是能够忍受的。”刘安在学习上的态度向来十分宽容，例如周咚咚用塑料普通话背诵“鹅，鹅，鹅”时刘安都会捧场帮她释意。

    竹君棠觉绵绵地，默默地哭泣，她连仲卿都不喊了，以前仲卿就是妈妈的线，经常对竹君棠奉违，现在她成为了刘安这老虎的小狐狸，自然不可能对竹君棠忠心耿耿。

    “自己循序渐地生

    竹君棠发现自己的机智在刘安面前毫无用，郁闷不已地拿着那本《诗经》翻来翻去。

    竹君棠皱了皱眉，拿周咚咚当挡箭牌都不行，却也不是很担心，反正是次上课再检查，到时候再说吧。

    还有被侮辱的尊严，作为一只仙羊……不对，作为一个仙女，被他电的搐，已经完全没有了一仙气飘飘的优雅觉。

    “这么的诗，怎么背的来？”竹君棠丢掉书本，自己唱歌一般都只学几句，更何况这不知怎么才能提起一丁兴趣去背诵的东西，“周咚咚背的来吗？我不信。”

    竹君棠在上摸来摸去，还好自己在穿着绵羊玩偶服来之前，十分机智地把的电击羊角调低了电，被电了这么多次主要还是心理上受到了严重的摧残。

    于是她上羊角，就朝着刘安了过去，这个只知待可的咩咩为乐的糟老！

    “那我的理解到底是对是错啊？”竹君棠抬起来，扶了扶自己的，她对自己的理解是很有自信的，可刘安在她心里毕竟占据权威地位，如果他不同意她的见解，竹君棠也是多多少少会有一动摇。

穿着这个来找他？刘安向来乐于助人，没有任何理由不满足她。

    “我很生气，我要和澹澹咚咚玩去了。”竹君棠义愤填膺地站了起来，就往门外走去，这就是所谓的“袖手而去”，一般人这样的气势时，都不会被阻拦。

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    刘安把她拉了回来，在椅上。