小：“哇！自己用吗？”

    江鸿：“不，给陆修用。”

    曹斌上明白了，一边在白板上继续作细分类，一边继续说：“这是一个很好的课题，这个学期期末，你们可以考虑制造兵。”

    白板上第一层，是“神力兵”。

    “顾名思义，神力兵也即是继承了神明的分力量，被授予世人的大武，但这些兵都有自己的侧重方向，甚至有许多不是为了摧毁、杀戮而存在的。”

    接着就是各属武了。

    “我也想打造一件武了。”小说。

    曹斌写完板书，小与江鸿开始用手机拍照。

    “所以里世界里灵力兵的界定，与表世界中的‘武’概念很不一样。”曹斌解释，“没有‘最大’这个说法。譬如说不动明王的六，虽然目前公认是非常厉害的，但它的最重要目的，或者说创造来的动机，是对抗天，所以在某些场合甚至不如金蛟剪适用。”

    “像风神鞭可以卷动飓风，但在特殊的况，譬如说地面决战，效果也不如轩何志主任的森罗万象双刀。”

    小说：“对对，森罗万象能驱动植，不过我爸很少用。”

    “这神兵，应该轻易不手吧。”江鸿说。

    小：“他说是用这个消耗太大了，怕营养跟不上。”

    江鸿：“……”

    江鸿说：“那老师，您觉得最厉害的兵呢？或者说您觉得最适合陆修使用的。”

    曹斌在吧台后坐，开始喝咖啡，答：“我个人觉得……目前来说，最大的，应该确实是智慧剑。”

    小说：“就是校拿的那把吗？”

    “嗯。”曹斌答，“不动明王六中，最心的就是智慧剑，智慧剑守护着人类历史近六千年之久。”

    江鸿想起来了，曾经在重庆被妖怪抓走的那段时间里，对方的其中一个重要目的，就是拷问智慧剑的落。

    “那智慧剑……”江鸿很想问智慧剑在哪儿，但他忍住了，毕竟敌人盘问的一定是重要消息，曹斌也不能回答，自己最好还是别胡打听。

    但曹斌接来的话，却让江鸿十分惊讶。