支持者也是连连呼正理。
完了,因为受父亲影响,自己弟弟悉衡是司迁铁杆粉丝,自幼抱着《史记》手不释卷。而卓思衡在这方面好恶并没有那样
烈,他都能说
好
和坏
,可悉衡却不是这般好说话。
这小不是在面
思过吗!
同样理,卓思衡
知自己如此卖力整顿学政也不是为了皇权永固。只是他的目的还需要国泰民安的盛世才能逐渐达成,照顾皇帝
绪那都是为了顺利完成指标,其他的
本就是顺手。
弟弟很少锋芒毕,这样听来,他心中的锐意其实并不比同龄人少,只是略显冷漠的个
在外得以掩藏。
陆恢说话攻击好
!
分
格与妹妹如
一辙。
卓思衡自窗外往里看,不看不知,一看整个人气得不行。
方才他与皇帝谈论此次坛,皇帝最先表示的是这些名师弘士一个月后自帝京离去,归还故里,会为更多学生讲述此次见闻,会告诉他们朝野
外如何向学,朝廷又如何重视和尊崇读书人,这样越来越多的人就会拿起书本,走
考场,天
的英才尽
他的麾
。
但弟弟悉衡显然不是,他相对来说略显偏激,许多事喜
用更自我的角度去看待并且
持,这
和慈衡是一样的,卓思衡简直不敢想要是他们俩在这里辩论会是什么景象……
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堂正在
行一场激烈的辩论,樊引樊先生端坐上首,满
欣赏得望着堂中所立的四个年轻人,好巧不巧,这两个人年轻人里有两个卓思衡认识,一个是他亲
的弟弟卓悉衡,一个是他另一个没有血缘气人的弟弟陆恢。
最让他诧异的是陆恢。
卓思衡惊讶于自己两个弟弟在他面前不肯展现的那一面,忍不住想,若是自己和慧衡,肯定会避免这争执,他们兄妹是典型的低耗能型人格,可以非常容易自洽,在说服自己方面有着得天独厚的优势,故而很少被外界左右,因为与人吵架太过
耗能,能用演戏规避的就规避掉,
心能量都是用来滋养自己的。
此时,自己的弟弟正在用极其冷静的声音质问对方辩友:“太史公善于工文,班孟密于修
,文
之辞
,再
益求
也只是枷中之舞,治史论人,不论骈句多少,而论言明其
。”
此时陆恢站来
:“班孟
笔有克己?阅遍《汉书》‘哀哉’之叹不绝于耳,难
为豪义之人称
是尔等所言之‘粉饰’,徒增涕零伤
之语便为‘克己’?未免有些荒谬了。”
陆恢个有着不符合年龄的沉稳和老练。但通过他竟然能
放弃科举追随自己前来帝京这个不计后果的决定,卓思衡隐约意识到,陆恢并非不冲动,只是他冲动的
不为利益而是在
用事上,这
或许很像
卓悉衡的话引来一阵喝彩,对方辩友也不示弱,笑:“此言差矣!太史公莫不以文辞震铄古今,可若论治史立论,太史公多加以
慨
叹之粉饰,仿佛在自圆其说,自抒自的
臆,哪有班孟
言有所论笔有克己来得更严密着实?”
公主方才的回答同她哥哥一样,也首先是想到她的
份,故而规避掉与权力相关的
容顾左右而言他,在他们兄妹
中,个人的权力
于一切。然而自己
皇权至
无上的社会,他们这样想也无可厚非,因为一旦失去权力……这对兄妹已经见过真正的
场了,他们是为权力,也为自保和生存,卓思衡认为自己可以腹诽两句,但若真正审慎思考,皇帝和
公主并没有任何错。
卓思衡心想你可想得真啊,人家读书普通觉悟是为自己功成名就光宗耀祖家业兴旺,
尚有德的那是为天
安
而读书,谁是为你啊?但他很喜
自己的脑袋,还不能这样说,只能啊是是是啊对对对的
行表态。
对互相利用关系有了更一步认知的卓思衡返回国
监,
理这个时间樊引的讲学已经结束了啊?怎么集贤堂还是里三层外三层的人?而且里面吵得好像还很激烈?
卓思衡问了一句旁边看闹的读书人,原来是樊先生在讲授完毕后抛
了问题,让众学
自由发挥今天课上学到的知识,他说《后汉书》的作者范晔有言:“迁文直而事
,固文赡而事详。”那么他说得对不对呢?《史记》和《汉书》两
治史成书方式,你们觉得哪个更好呢?
可是自己想要走的路必须有位之人分得利益才能襄助,他也是并没有那么多选择的。
他们在争论的是班固贬损司迁修史谬议是非。