“老师亲自教我。”

    “没有。”

    只是，刘听不懂他那些篇大论，只是傻乎乎的着。

    “知了。”

    吕后所说的大哥，是刘盈。吕后似乎只承认自己有两个儿，平日里跟刘说起其他皇的时候，都是直呼其名，只有说刘盈的时候，才会说你的大哥，对刘盈也是这样，只有谈到刘的时候会说你的弟弟。

    “嗯，朕问你的这些话，不许告诉任何人，否则朕就砸了你的的纺车。”

    “学的怎么样？”

    刘喜望外，一一个大哥，说的刘盈滋滋的仰起了。

    “他有没有问你的况？”

    “从韩信那里回来了？”

    甚至，吕后也问了一模一样的问题。

    “那他有没有提起你母亲，或者你几个兄？”

    “嗯。”

    事实证明，大哥还是靠谱的，虽然给与刘一定的神折磨，可在离开之前，他令人带回了刘所需要的一切工以及原料。刘恒刘如意他们搞不定的东西，刘盈是完全可以搞定的。

    “没有。”

    刘虽然，可对刘还是有一定畏惧的，他知刘向来是说到到的，因此在见到母亲之后，也没有将刘询问的事告诉她。不过，令人困惑的是，吕后好像也忽然对他跟韩信学习的事有了兴趣。

    只能说，父母都是抓住了刘的死，令他无法在外肆意的胡说八。刘自己只怕都没有意识到，他已经陷了一场非常恐怖的政治漩涡，任何人都不敢松懈，大家都面临着相同的威胁。

    另外，关于主角的史盲问题，我自己是个学历史的，为了能写好一个理工类的主角，我问了很多已经工作的，符合主角穿越前人设的朋友。他们大多都知刘，吕后，韩信等人，知刘彻，但是不知刘恒，我问了大概十几个朋友，只有两个是知刘恒是汉文帝的。

    刘盈还是讲了一番大理，从发明创造的重要谈到了孝，又说起了民间的穿衣问题，从家思想说到了儒家思想，又从儒家思想说到了法家思想，就连墨家也有提及。

    “就是问你在皇里过的怎么样啊，或者问你皇里的况之类的。”

    当然，在谈话的最后，吕后也是跟刘一样的对刘行了威胁和恐吓。

小徒弟，在刘拿着自己的佩剑四叫嚷的时候，他终于忍不住了，黑着脸，让家将这货给揪了去，要他明天再来。

    秦汉都很鼓励发明创造，在“暴秦”，若是你能发明一个有利于国家的新机，那你是可以升爵的。我大汉当然不会抄袭“暴秦”，在我大汉，你若是能发明有用的东西，是可以得到奖励的，奖励通常是升你的爵位。看得，我大汉绝对没有半抄袭“暴秦”的行为。

    因此，在这个时代，搞发明创造不算是不学无术，刘盈也很支持刘的想法。

    刘最初不愿意将这件事告诉刘盈，主要原因是他不想听刘盈讲大理。

    “他有没有询问皇里的况？”

    “读了兵法？还是他亲自教你？”

    其实老狼不太喜大家争执这些东西，希望大家能将注意力放在剧上，多谈论剧，而不是这些设定和属上，希望大家能多给一些自己的想法，对剧的理解和意见，这会对老狼接来的创作很有帮助。

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    刘这才将竹简收起来，侧着，打量着刘。

    谢谢。

    刘倒是很喜韩信，他觉得这个忧郁的大叔有莫名的魅力，讲的课也很有意思，满怀期待的回了皇。

    “要是你说去，以后就不给你吃了。”

    “他有没有问我或者你大哥？”

    刚刚回到了皇，还没来得及跟阿母嘘自己今天的表现，刘就被带到了刘的面前。

    刘依旧忙着自己的事，听闻刘在纺车，刘盈还来了一次，笑呵呵的鼓励了刘一番，说他的行为是值得其他皇们学习的。在儒学没有兴起，或者说没有变质的汉初时期，没有人对发明和机怀着痛恨之心。

    ps：讲明几，首先，为了能让刘等人都场，老狼特意增加了一些皇们的年龄，毕竟这些设定都是为了剧而服务，希望大家能理解。

    “很好，老师非常的开心，对我也非常的满意。”

    刘正在专心的批阅着什么，刘踮起脚尖，偷看了几。

    “啊？”