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上课是上课,
课

小恶
第六次打开了膝盖上的手,挨打之后,那只手没有像之前那样收回去,而是趁机跟她握在了一起。
小、温
、
着戒指和手
。
拇指指腹划过掌心,
开了她的手指。其余四指抬起,逐一再度
落,敲在手背上,收
。
质的
指手
很光
,压住手心,与人
肤
完全不一样。
一记克制的
刀扫过去,对上少年刚好也偏
望来。
好。
无。
聊。
线开合,无声地诉说心
。老师讲老师的,他已经自顾自翻完了手
的恶
语教材,从目录开始,单手撑脸,一目十行。
在桌
相牵的双手小动作不断,拇指
得愈
,打转,抚摸,
生
。仿佛要隔着
肤,雕刻掌骨,
而
碰、把握脉搏和心
。就像缠住双
互碰互撞时那样,绞得很
。
就像他们的生命一样。
小恶
才不屑于理会浮躁的恶龙,警告
地瞪了他一
。
放手。
她小声说。
在绝对力量差面前,若哥哥不愿意松手,凭她自己,肯定没法抢救
来。与其浪费力气瞎挣扎,不如动动嘴
省事,君
动
不动手。
对方握得更
了,
神带着挑衅。右手指尖抬了抬,
动
力激活了一个小
法,看不见的力穿越空间,从他的指尖牵了过去,拽住她的羽
笔,
纵着这支笔直立而起,代替她记笔记。由手动挡,切到了自动挡。
看来是决心要牵手了。
还在上着课,不方便吵架,小恶
憋着
气转回脑袋,耳坠发
叮当脆响。
纸鬼白也憋着
气。他已经放弃挣扎了,托着小脸,既不看台上的恶
讲师,也不看为孩
们量
定
的
法教材,
睑低垂,闷
盯着妹妹的大
看。
越来越饱满成熟的
躯、越来越短的裙
就像是在向他示威一样。仿佛一柄明晃晃的利
,顺着
睛,直直地
了他的心。
恶
小崽
打扮成这样,他还没摸两把,就被迫来到了这大
广众之
,暴
在一群陌生的视线里,既不能继续
,也不能
,简直是酷刑,把人架火上烤。
她不喜
不分场合、不看时间的亲
模式,所以过去几年,大
分时间他们都在室
独
,封锁门窗,拉上窗帘,倒在只有两个人的黑暗中互相索取。
这也是区区一个
渊副本打了这么多年的主要原因。拖拖拉拉,迟迟没通关,是因为他的重心并不在这里。好不容易从世界树逃了
来,跟宝贝妹妹专心过二人世界,培养
才是正经事。
她越来越叛逆,也越来越诱人了。
小恶
简直无语。单纯牵手就算了,恶龙还一直
摸,在她掌心用拇指涂鸦。
一开始是在无意义
挲,仿佛发
怨念一般,后来就找到了规律,模仿


,前后来回动,甚至还有快有慢的,仿佛是在
她的手。
再
合他一直死死盯着她裙摆的双眸,简直是要多诡异有多诡异。他绝对是在想什么
的事
吧?
不知
是不是幻觉,
好像越来越
了。
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