雀，甚至被停学的学生乾脆就此不来了，成天在外游闹事，后果更不堪设想。梁毅是基地副指挥官，每天要理的事成千上万，也无暇把力专注在教学一个区块上，于是原本善意的办学事宜，没有多久反成了问题的源。

    不满的家看形未获改善，便把矛指向基地的教学系统上。他们一致认为基地将最好的师资和教学环境保留在基地，只留给领导阶层的女们享用，而不肯开放给社会大眾，便联名要求基地撤除私立的学校，让基地所有的孩也到外的公立学校，和大家一起学习，并且把基地的师资也一同释放来，让资源共享，大眾一起受惠。诉求由网路及亲自请愿双齐，直闹到指挥中心来。

    楚嬪决反对，理由很简单，婷婷有学习障碍和自闭症，从小只和黄晓君粉圆等几个老师相熟，玩伴也只有萱萱和佟佟两个，本无法适应外面的环境。基地其他的家也不愿意把孩送到外的学校去，因为无可否认，基地的学习环境最佳，师资也最优，尤其像粉圆黄晓君等不但教学认真，对学生们还超有心，不是外那些尸位素餐混日的教师们可以相比。当然外的学校也有认真的好老师，但数目上不成比例。有人提议让黄晓君粉圆也到外兼课，但如此一来不但两人负担大为加重，而且杯车薪，无济于事。商量了半天还是没有适当的解决方案，而外家们的绪也越来越汹涌沸腾。

    最后家们诉诸媒，指责基地耍特权，基地的孩们自认人一等，不屑于和外的孩们往相。红尘后没什么国际大事，更没有财经新闻，所有的电视广播网路媒的注意力，全集中在东家西家短的八卦上，尤其当牵扯到像楚嬪这明星级的人时，媒就像是闻到血腥味的鯊鱼一般，疯狂地扑咬挖掘。再加上基地除了定期的新闻发布外，并不对外开放，基地四周又围着的铁丝网，旁人无法擅，更增加了基地的神秘，外人甚至觉得基地住的都是分特殊的人。现在经过这些学生家这么一闹腾，所有的新闻媒蜂拥而至。基地在风云平台边上有一个专门的新闻室，此时已被媒爆，更有的还驾着车在基地四周窜，用摄像拍摄基地的景。好在大上海对直升机有严格制，全直升机都在大队珊瑚的辖之，民间及媒不得擅自使用，否则基地上空怕是要被满天飞舞的直升机挤爆了。

    宋璇璇代表楚嬪面，解释基地教学形，并特别调梁婷婷的特殊况。但当人们已经对基地產生偏见后，这些解释本没有用。宋璇璇讲了半天，家们一概不接受，记者们的提问又都围绕着楚嬪的私生活打转，甚至还直问她两是否真如外界传闻的有私，最后记者会不而散。

    梁毅对家们的反应很在意，认为这些不满绪若不适时安抚，任其持续酝酿发酵，可能导致严重后果，星星之火可以燎原，不得不慎重。可是和楚嬪宋璇璇粉圆黄晓君商量的结果，也实在找不什么特别好的办法来。

    梁毅试图和楚嬪沟通，可否让婷婷到外的学校上几天课，一来可以暂缓基地孩人一等的不实谣言，二来也可让外人了解观察婷婷本的况。而且说不定婷婷接外的人后，自闭症的形反而会获得改善。